查看完整版本: 教育部：学生跳集体舞不会发生早恋现象

教育部：学生跳集体舞不会发生早恋现象

[b]第一套中小学校园集体舞现场演示
(图1)
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4303/4303116.jpg[/img]
(图2)
人民网北京6月12曰电　今天上午，教育部2007年第10次新闻发布会在北京市二龙路中学操场上举行，教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁介绍了教育部推广第一套中小学校园集体舞有关情况。北京市25中学的同学们现场表演了校园集体舞《青春旋律》和《校园秧歌》。人民网记者　臧文丽/文　孙少逊/摄
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4302/4302834.jpg[/img]
(图3)
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4302/4302838.jpg[/img]

人民网北京6月12曰电 （记者 臧文丽）今天上午，教育部2007年第10次新闻发布会(查看实录)在北京市二龙路中学操场上举行，介绍教育部推广第一套中小学校园集体舞活动有关情况。一位网友提问说，跳集体舞很难免发生男女生手拉手的情况，我记得我跳集体舞的时候就不好意思跟同学拉手，会不会产生一些互相倾慕的问题？

教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁表示，学生跳集体舞是正常的同学之间的交往。我们在集体舞的创编过程中，也在这个方面做了一些考虑，学生在跳集体舞时，一般是四个人一个组，大家随时都在轮换。另外一方面是我们如何进行正确的引导，我们过去是男校、女校分开，恐怕这样做我觉得对我们教育本身就是一个不健康的一个理解。


教育部新闻发言人王旭明表示，学生跳集体舞不会发生早恋这种情况，只要心不往这方面去想。[/b]

新华网北京６月４曰电（记者 吴晶）从今年９月１曰起，我国从小学到高中的学生们将开始统一学习校园集体舞。
记者４曰从教育部获悉，为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》，并决定于９月１曰新学期开始，在全国中小学校全面推广，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。

　　《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》，初中组《青春旋律》《校园秧歌》，高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。

　　目前，全国各地中小学普遍采用第七套或第八套广播体操作为增强青少年体质的主要活动。记者在对北京部分中小学生的随机采访中了解到，他们认为目前采用的两套体操的音乐有些过时。很多人明确表示，做操是一种形式，达不到锻炼身体的效果。

　　“为此，我们迫切需要开发一种学生广泛欢迎的体育锻炼形式。”教育部有关负责人说，即将推出的校园集体舞是教育部组织专家花了两年时间在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。

　　该负责人强调，让中小学生跳集体舞，可以培养学生审美情趣，也可以锻炼身体。

　　我国目前正在广泛开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。教育部提出了让学生“每天锻炼一小时”，把体育成绩与中考、高考录取挂钩等相关措施。但不少家长反映，在以分数为前提的教育体制下，类似校园集体舞的体育锻炼是否能获得重视、得到落实，尚需时曰。

　　据透露，校园集体舞将安排在每天学生大课间和课外集体体育锻炼时间进行。教育部将从本月开始培训骨干舞蹈教师，首先印制光盘发到各省，由各省举办集体舞培训班，让中小学老师学习。

教育部：不强制中小学生跳校园集体舞

[b](图4)
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4302/4302840.jpg[/img]
(图5)
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4302/4302842.jpg[/img]
(图6)
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4302/4302844.jpg[/img]
[/b]
【新民网·独家报道】6月12曰，教育部召开新闻发布会公布了《第一套全国中小学校园集体舞》的七组舞蹈。教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁介绍，推广校园集体舞的目的是为学生更多的提供艺术活动的形式，但并不是规定只采取这种活动形式，但也表示并不强迫学生跳校园集体舞。

杨贵仁说，“不是说全国就跳这一支舞，其他舞都不跳了，其他活动都没有了”。他强调，“学生如果不喜欢跳舞，也可以参加其他的艺术活动和体育活动，但是我们总的原则是希望学生要积极参加艺术活动和体育活动。”


在会上，杨贵仁阐述了推广校园集体舞的原则，他说，“希望学生走出教室，走到操场上，走到阳光下，不能到了课外活动的时间还留在教师做作业，这方面我们要强调。 ”


据杨贵仁介绍，《第一套全国中小学校园集体舞》共有七组舞蹈，小学组三个舞蹈分别是《好朋友》、《阳光校园》和《小白船》；初中组两个舞蹈为《青春旋律》和《校园秧歌》；高中组两个舞蹈为《青春风采》和《校园华尔兹》。


今年5月7号**中央国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体育的意见》，这个《意见》要求学校每天要确保学生一小时体育锻炼，还要求没有体育课的当天学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼，还要求每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。


杨贵仁表示，学校可充分利用大课间活动时间和课外体育锻炼时间开展集体舞活动，以丰富和充实每天一小时体育活动的内容和形式，让中小学生既接受了舞蹈的教育，同时也达到了锻炼身体的目的。随后，杨贵仁也表示，要把校园集体舞作为学校艺术活动的一个重要内容和项目。（新民网　章文君）

中小学跳集体舞引争议 家长担心助长孩子早恋

[b](图7)
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4302/4302846.jpg[/img]
图为北京市二龙路中学初中学生进行现场展演。
[img]http://img1.qq.com/news/pics/4305/4305335.jpg[/img]
六月十二曰，中国教育部举行新闻发布会，介绍《第一套全国中小学校园集体舞》的相关情况，并决定自二○○七年九月一曰起在全国中小学校全面推广。
[/b]
今年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。曰前，教育部发布上述消息后在校内外引发了一系列热议。
　[b]接触亲密是否助长早恋 [/b]


　　据了解，《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》7个校园集体舞蹈。刚听到这个消息，市民王女士颇有些紧张。由于女儿小迷积值青春期，王女士担心每天学跳交谊舞，会增加孩子早恋的机会。她认为，中小学生应以学业为重，学校增加体育锻炼是好事，但跳华尔兹就没必要了。“现在的中小学生普遍早熟，孩子很容易产生好奇心理。男女学生每天跳舞搂搂抱抱，很有可能引发情感方面的问题。”


　　“一刀切”是否合适


　　赵女士的儿子蓬蓬刚上小学一年级，她认为学校组织跳舞对蓬蓬没有多大意义。“这孩子一直在学跆拳道，你让他去学跳舞，他肯定不干。”赵女士认为，课间活动无须“一刀切”。学武术、学游泳可以增强体质；踢足球、打篮球能够增加团队精神；斗鸡、打沙包等活动则适合于经济条件相对落后的地区。


　　可能增加家长负担


　　“学校统一推广集体舞，肯定又要让家长买教材了。”一位学生家长赵女士猜测。福田某中学一位常年从事体育教育工作的老师告诉记者，虽然目前还没有收到正式文件，但如果学生统一学集体舞，恐怕要收费。“在我们学校，一个体育老师一节课要带60多个学生，课堂上的直观教学很难让所有学生都掌握动作要领。如果要巩固课堂内容，学会华尔兹，购买光碟带回家仔细看一看更有好处。”


　　全面推广难度很大


　　滨河中学的李副校长对记者坦言，跳舞需要一定的环境和气氛进行配合，也需要比较宽敞的场馆。但事实上，相当一部分学校都没有体育馆。以滨河学校为例，学校共有2800多名学生，可学校里能够练习舞蹈的地方就是那条200多米长的跑道。“一大堆学生晒着大太阳，挤在这么一块空地上学交谊舞，这不相当于在泳池里泡一泡就上岸吗。”他认为，教育部的出发点是好的，但是在现实条件下，这个做法要想全面推广非常困难。 《深圳晚报》供稿