佚情 19-12-2007 10:36 PM
活动游戏大全
每次聚会想把气氛掀起高潮,活动游戏是重点.先找几个游戏例题
[b]A众志成城
活动目标：让大家体认合作的重要，藉团体合作与思考达到解决问题的目的，并体会个人在团体的重要。
活动时间：30-40分钟
活动材料：报纸数张
活动场地：不限
活动程度：
1、主持先将全班分成几组，每组约十人。
2、主持分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。
3、各组完成后，导师再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。
4、分享与回馈：请各位成员围坐成一圈，讨论刚才之过程并分享心得。
众望所归
请每组推选2名，每个小组自由协商，做一下角色分工，一名负责托盘，一名负责搜索!
R：好，各组已经分工完毕！负责托盘的同学留在台上，负责搜索的同学下台寻找主持人要求的物品。
Z：现在我们讲一下游戏规则。请负责搜索的同学注意听主持人的口令，从群众席里寻找口令要求的物品，主持人宣布停止后，以盘内积累物品种类最多为胜。
R:请参加者要注意以下几条纪律：1、负责搜索的同学每次只能取回一件物品，同时拿两件或以上时视为犯规，所拿物品均被判罚！2、负责搜索的同学每次只能从群众席里寻找，从自身找到物品视为无效。3、托盘的同学不能下台，下台视为犯规，判罚一件物品。4、托盘内同种物品超过两件，记为一件。
B同心岛
道具：整版报纸8张，背景音乐
规则：
1.场内摆放整版报纸八份，规则的散开；
2.请八位男生上台，每人邀请女生一位，组合成八个小队，男女手牵手，随着音乐响起，围绕身边报纸起舞；
3.音乐在一段时间后，突然停止，所有组合要迅速的离开地面，踩到报纸区域去，主持人检查各小队是否合格，可以适当调侃各队，速度慢者或者未达要求者，被淘汰，站位旁边观察，等候处罚；
4.每队将身边报纸对折，音乐响起，游戏继续，每回合后将报纸对折；
5.直至男生站到报纸上，女生被抱起或背起，主持人慢慢检查成绩；
惩罚:优胜者获得纪念奖品，淘汰者需要背着女同伴绕场一周.
Z; 现在请听主持人口令: 略去（都知道就不好玩了）
[/b]
[url]http://juhuigame.blog.hexun.com/list.aspx?tag=%cd%c5%b6%d3%d3%ce%cf%b7[/url]
[b]踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 [/b]
[url]http://qbar.qq.com/q100125/12973.htm[/url]
幼儿亲子游戏大全
爸爸妈妈（４－６岁）
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
[url]http://blog.cersp.com/userlog2/66815/archives/2007/467449.shtml[/url]
0－3岁亲子游戏大全
指着上面的小狗图案说"你看你看,小狗,在吐舌头了"
她立刻将她的舌头吐出来了.
于是就接着说"小狗摇尾巴了"
她就扭动啊扭动
"小狗笑了笑了"
她就死劲眨巴着眼睛
"小狗长耳朵"
她摸着自己的耳朵
[url]http://www.qbaobao.com/forums/archiver/?tid-245189.html[/url]
佚情 19-12-2007 11:19 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》
享受游戏、享受快乐
（《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》 宿春礼 编著）
[url]http://blog.cersp.com/105373/1258946.aspx[/url]
玩游戏是青少年的天性，对青少年来说，游戏是快乐的，在游戏中，他们可以从繁重的学业中得到暂时的解放。然而，现在有些家长鉴于一些游戏占用了孩子过多的学习时间，就轻易地剥夺了孩子玩游戏的权利。
游戏是大家的游戏，每个人都有选择玩与不玩的权利，没有人可以剥夺他人玩的权利，特别是青少年的！万事都是有利有弊，玩游戏如此，禁止玩游戏亦如此……
游戏就是生活的调节剂。可以让青少年朋友们真正快乐的东西，怎么能说是完全错的呢？成年人有自己的调剂方式——酒吧、舞厅、旅游、大型聚会……而青少年呢？
青少年天性活泼好动，若强制他们不能玩游戏，可能影响他们身心的发展。青少年不像成年人需要工作，有自己的娱乐生活，所以游戏在青少年的生活中就成为了一个重心。
有研究发现，“适量而有节制”地享受游戏的青少年，较从不接触、不玩游戏的青少年更积极参与各种运动项目，而且普遍具有更强的集中力和参与性，并拥有较佳的团队合作精神。如果控制得好的话，玩游戏非常有利于青少年综合素质的发展。
`游戏对青少年的影响大致表现在以下几个方面：
１．在智力开发方面：很多游戏从设计到实施都有一定的难度和技巧，需要青少年去积极思考，无疑这对青少年的智商开发大有裨益。
２．在身体素质方面：游戏提供了青少年运动的机会，可以促进青少年身体的健康发展。
３．在情绪调节方面：适当的游戏活动，可以带给青少年快乐、愉悦的情绪。
４．在心智发展方面：游戏可以增加青少年的知识，激发想像力和创造力。
５．在个性形成方面：游戏可以提供青少年与玩伴接触的机会，养成善于合作、互助、团结等性格或品质。
从各方面的发展来看，游戏对青少年的确有着莫大的价值。我们不仅不应忽视青少年的游戏，还要时时主动关心青少年游戏的内容，随时给予鼓励或指导，让青少年在游戏的过程中，快乐而自然地得到德、智、体、美、劳各方面的发展。
因此，可以说，游戏是青少年生活的一部分，是青少年取得进步的源泉之一，如果我们能以“寓教于乐”的方式引导青少年，青少年将能得到充足的快乐与发展。
基于此，我们编写了《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》，全书共有５个部分，分别为生活思考、梦幻魔术、休闲娱乐、无限创意和心理体验。这些游戏的特点是趣味性浓、知识性强、便于理解、易于操作。
真诚希望青少年朋友们在自己的天空中，享受游戏、享受生活、享受快乐！
第一部分 生活思考
经典游戏1：智慧钥匙
简述：这是一个富有挑战性的游戏，可以培养寻找问题答案的能力，并且能培养队员从多角度思考问题的能力。
人数：不限。
场地：不限。
道具：（每个小组）一把椅子；一把扫帚或拖把（那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式）；一串钥匙，挂在一个直径约２。５厘米的圆环上。圆环的直径尺寸很重要，要求扫帚或拖把的手柄刚好不能插进钥匙环内，但拧在扫帚头或拖布里面的那部分手柄却能插进钥匙环；一根长１６米的绳子；一个花瓶，杯子，饼干盒，剪刀，胶带，书和报纸。
游戏规则和程序：
１．首先选２名志愿者，让他们立刻离开游戏场地，他们不能听到其他人说话，也不能看到其他人在干什么。
２．布置道具。把椅子放在开阔场地的中心位置，同时把那串带有钥匙环的钥匙放在椅子上。把绳子放在地上，距椅子约２米远，然后以椅子为圆心把绳子围成圆形。圆的直径约４。５米。
３．让其中一个志愿者过来参加游戏。他的任务是从椅子上取走钥匙串。要求不能跨入绳子围成的圆圈中，只能利用扫帚或拖把取走钥匙，并且钥匙不能掉在地面。把扫帚或者拖把交给那位志愿者，其余队员观看他如何完成任务。
４．志愿者采用的方法明显不妥后（例如试图把扫帚或者拖布把手插进钥匙环），让他寻找其他办法解决问题，或许他用扫帚头或者拖布钩住椅子腿，把椅子拉到绳子边缘，取下钥匙。
５．志愿者解决问题之后，祝贺他，但同时说明那种方法不是你们所期望的。把椅子和钥匙放回原处，让他用其他方法再试一次。
６．一直做下去，直到他采用了你们期望的方法，即把拖把或者扫帚的把手拧下来，用较细的一端把钥匙环挑出来。
７．之后 ，重新摆好道具，让另一个志愿者参加游戏。要求他按着同样的规则去做。但这次他可以利用所有道具，包括扫帚或者拖把。
８．让第二个志愿者一直做下去，直到采用了你们希望的方法为止。或许会占用一些时间，但相信他最终会成功的。
游戏点评：
这个游戏可以让大家观察别人如何解决问题，展示如何激发创造性思想。还可以引导大家就预见性、受到打击后灰心丧气和多角度思考等相关问题展开讨论。
经典游戏2：请你来推销
简述：卖掉看上去不可能卖出的商品。
人数：不限，４人一组。
场地：室内。
道具：卡片。
游戏规则和程序：
１．将游戏者分成４人一组，然后发给每组一个任务卡。每张卡上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。要注意，这些人群看起来应该不需要这些商品，实际上应该完全拒绝这些商品。比如向非洲人销售羽绒服，向爱斯基摩人销售冰箱等。总之，每个小组面临的挑战是，销售不可能卖出的商品。
２．每个小组根据任务卡的要求准备一条３０秒的广告语，用来向特定人群推销商品。该广告应注意以下三点：
（１）该商品如何改善特定人群的生活；
（２）这些特定人群应该怎样有创造性地使用这些商品
（３）该商品与特定人群现有的特有目的和价值标准之间是如何匹配的。
３．给每组２０分钟的时间，按照上述三点要求写出一个３０秒长的广告语，要注意趣味性和创造性。
４．其他受训者暂时扮演特写人群，认真倾听该小组的广告词，应该根据广告能否打动他们，是否激起了他们的购买欲望，是否能满足某个特定需求来做出判断。最后通过举手的方式，统计出有多少人会被说服而购买这个产品；有多少人觉得这些推销员很可笑，简直是白费力气。
５．选出优胜的一组，给予奖励。
游戏点评：
在这个游戏中，每个人都必须采用他人的视角。第一次是把自己看成你的目标人群，以他们的眼光看你的产品；第二次是其他人以卡片中特定人群的视角，倾听广告。通过游戏，我们可以认识到，要善解人意，以他人的价值标准和能力为基础实现自己的目标。善于成功地驾驭这种能力的人能够感动和影响他人。
经典游戏3：集体智慧
简述：前一个人为一个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。
人数：不限。
场地：室内。
道具：一块黑板。
游戏规则和程序：
１．将游戏者两两分组，做一个与某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游）有关的演出。
２．指定每组的两个成员中，一人为Ａ，一人为Ｂ。被称为Ａ的人是这场游戏的演员，被称为Ｂ的人是Ａ的台词提示者。
３．Ｂ组挨着Ａ组的同伴站着，当轮到自己的角色说话时，就会把台词告诉Ａ。而每个Ａ组成员的任务就是接受Ｂ同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。Ａ组成员要密切配合Ｂ成员的意思，好像这些台词就是他们本人想出来的一样。
４．为了使游戏者充分理解游戏意图，主持人可以先做一下示范。挑选一位游戏者后，主持人开始说：“我非常想和你一起游戏，因为小王你——”主持人然后拍一下小王（Ｂ组人）的肩膀。小王需立刻接下去：“我总是与你的喜好一致。”主持人接过小王的话继续说：“总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅游经历，那一次——”再次拍小王的肩膀。他也许会说：“我俩结伴儿去了黄山。”主持人接着说：“我俩结伴儿去了黄山，真是一次美妙的经历。”又一次拍小王的肩膀，小王可能说：“什么时候我们还能共同休假呢？”主持人说：“什么时候我们还能共同休假呢？那时我们再一起出游吧……”
５．让所有人观看示范，然后让他们各组散开练习一下，５分钟后大家集合，集体完成一次演出。
游戏点评：
无论Ａ组还是Ｂ组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的方式做这个游戏，否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏游戏的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作，即快乐来自于与他人分享创意。
一个团队最不可少的就是团体的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的意见——像对待你的意见一样，给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法，但这在集体讨论会上不是最重要的，最重要的是要善于倾听他人的发言。
经典游戏4：齐眉棍
简述：齐心协力将轻质塑料棍完全地往下移动。
人数：不限。
场地：不限。
道具：一根2—3米左右的轻质塑料棍（最好可伸缩）。
游戏规则和程序：
１．让大家站成相对的两列，并排一列亦可，让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置；
2．将轻质塑料棍放在每个人的双手上，注意，必须保证每双手都接触到轻质塑料棍，并且手都在塑料棍下面；
3．要求小组成员将轻质塑料棍保持水平，小组成员的任务是：在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料完全水平地往下移动。一旦有人的手离开塑料棍或塑料棍没有水平往下移动，任务就算失败。
游戏点评：
这个游戏看似很简单，但要成功完成非常不容易，如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏，轻质塑料棍将无法保持水平下降。如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情，但是一个人做的工作由几个人来做，它比一个人干时还要不容易完成，因为几个人之间将形成许多的相互关系，制造出许多新工作，因此团队的力量不容忽视。
经典游戏5：登黄鹤楼
简述：学习如何制造双赢的局面；增强组与组之间的沟通；启发创意。
人数：不限，10—12人一组（再分为两个小组，每组5—6人）。
场地：没有障碍物的空地。
道具：长竹3根（10尺长，3寸粗）；短竹3根（6尺长，3寸粗）；绳子10条（10尺长）。
游戏规则和程序：
１．先把用具分派给各组，一组发给2根长竹、1根短竹及5条绳，另一组发给1根长竹、2根短竹及5条绳。
2．于限定时间内（30分钟），建立一个离地一尺、足以支撑其队员的架子。
3．队员站在架子上维持10秒，队员身体不能触碰地面。
游戏点评：
通过这个游戏，可以让大家体会到合作的重要性资源的合理运用，同一问题可有不同的解决方法。
经典游戏6：摆火柴
简述：在最短的时间内用8根火柴拼出一个菱形。
人数：不限。
场地：室内。
道具：火柴。
游戏规则和程序：
１．发给每个学员8根火柴，要求他们在最短的时间内用这8根火柴拼出一个菱形。要求菱形的每个边只能由一根火柴构成。拼出的人举手示意培训者。
2．选出最快且合乎要求的学员，给予一定奖励。
游戏点评：
答案其实很简单，用8根火柴拼成一个菱形的方法就是分别用它们拼成“一个 ”，数一数它们的笔画，正好是横平竖直的八画，而这八画正好可以由8根火柴代替。一般来说，能做出来的人不多。至于原因，大概都是没有想到“一个”也可以表示出来，这样自然就不知道剩下的4根火柴放哪里了。而那些做出来的人，有两种可能：一种人平时就表现得很灵活，一件事情可以从好几个角度分析，一个问题可以用好几种方法解决；另一种人就是所谓的“直心眼”的人，这种人对别人的话很信任，不会加进自己的想法，别人说一就是一，所以他们听了主持人的话就不会多想，简简单单地就把题做出来了。对于其他的人，当时头脑灵活一点的话是可以做出来的。他们应该这样想，菱形只有四个边，又不许每边使用两根火柴，那么一定还有别的什么地方需要火柴。这时只要稍微再把题想一遍，就会发现窍门所在了。
经典游戏7：物体的用途
简述：在规定的时间内想出指定物体的尽可能多的用途。
人数：不限，5—7人一组。
场地：不限，最好是带沙发的舒舒服服的休息室。
道具：铅笔或者其他任何物品。
游戏规则和程序：
１．确定一样物品，比如可以是铅笔或者其他任何东西，让学员在1分钟以内想出尽可能多的它的用途。想法越古怪越好，鼓励异想天开，不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。
2．每个组选出一人记下本组所想出的用途。
3．一分钟后，推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性的用途，想法最多、最新奇的组获胜。
游戏点评：
你是否会惊叹于人类思维的奇特性，惊叹于不同人想法之间的差异性？人的大脑是一个无比奇怪的器官，它所蕴藏的力量是无法估量的。在短时间内，聚精会神努力搜索，会有助于许多创造性思维的提出。
只有在一个民主、完全放松的环境中，人们才能异想天开地解决问题。所以说，如果有的公司没有发挥好头脑风暴法的作用，那并不是他们的员工缺乏创意，而是他们的公司缺乏一个民主的氛围！
经典游戏8：一唱一和
简述：传播交流和倾听的技巧。
人数：不限，分为两人一组。
场地：室内。
道具：纸、卡片、笔。
游戏规则和程序：
１．让每个人想出3件自己最喜欢做的事情，并列在3张卡片上。一定要写得比较具体。例如，不要写“吃东西”，要写“吃曰本料理”，应该写“垒球”或“曲棍球”，而不是“体育运动”。
2．在每项活动下面，列出自己喜欢这项活动的主要原因。对于“曰本料理”，原因可能是因为它很清淡，而且非常好吃；或者因为它总是被那么优雅地端上来；或者是因为它和中国食品是那么不同，我喜欢多种多样等，让大家列出所有他们能想到的原因，他们之所以喜欢的原因，但不要给其他人看到。
3．现在，将大家分成两人一组。A装扮成一名著名的巫师，凭他的惊人的直觉猜一猜B喜欢某项活动的原因。问题是，A作为巫师似乎很糟糕，通常，A的估计与实际情况只有一点儿牵强附会的联系。
4．B绝对不可以不同意巫师说的话，无论巫师说什么，B必须全心全意地接受。
5．B首先看一下卡片，可能说道：“我喜欢到舞厅跳舞。”
6．A立即说：“你当然喜欢。”然后继续提供一个“不寻常”的解释，“那是因为在舞厅跳舞能吃到非常好吃的点心，而且你喜欢吃点心，特别是流行的水果馅饼。”
7．无论巫师说的话多么奇特，B现在必须同意并确认，“是的。”B也许会说：“那是一个促进食欲的好方法，而且还能碰到熟人。事实上，我碰到过我最好的朋友小马，我们在休息的时候一道去吃时髦的水果馅饼。”
8．A顺着B的解释接着说下一句，如“你的朋友小马更喜欢吃硬饼干类的点心”。
9．B确认这个反应，继续谈话，在谈话过程中，B可以选择另外一个活动的卡片，请巫师猜一猜他喜欢这项活动的原因。
10．给每组大约3分钟的时间进行对话，然后交换角色。A选择一张卡片，讲一件事，如“我喜欢放风筝。”B，新的糊里糊涂的巫师说：“你当然喜欢，那是因为海鸥喜欢追逐风筝！”A回答：“确实，当我带着风筝出去的时候，我看见许多海鸥。它们好像最喜欢蓝色。”
11．大约两分钟后叫停。
游戏点评：
游戏结束后，不妨交流一下，抛弃你自己原来想好的原因，快速地想出一个理由，接送巫师的话往下说，是不是很困难？在现实生活中，有的人并没有理解你的意思，你一般会有什么反应？产生什么感觉？这个活动是怎样锻炼你的倾听和诉说的技巧的？如果每个人总是乐意接受你的想法，又会怎么样呢？如果你总是接受他们的想法，你觉得人们会如何看你？
对这种情况最好的处理技巧是，使他人的想法看上去很好。你并不需要抛弃你自己的想法，只是将你的想法暂时搁置，留待以后处理。
经典游戏9：“字母表”故事接龙
简述：按字母表顺序，集体讲故事。
人数：不限26人一组。
场地：室内。
道具：字母表。
游戏规则和程序：
１．发给每组一个字母表，每个小组指定从某人开始讲故事，故事按字母表顺序展开，每人讲一个字母，例如“阿（a）华今天早上离开了家”，“我（o）不知道为何他不辞而别……”等。
2．故事在某个字母上卡住后，大家要集体想办法渡过此关口。
3．故事进行几轮结束不限。
4．遵守规则，故事完整有一定意义的组为胜者，发奖品以示鼓励。
游戏点评：
故事的成功靠每个人的“投入”，因为故事中每一句都是个人为大家精心准备的，就像烤串上每一串美味一样，串串“烧”，整个故事才有“嚼头”。当大家齐心协力完成一个好故事时，都会有一种成就感和集体自豪感。
故事可以延伸为场景短剧的台词，这样，游戏会更富于挑战性。
经典游戏10：趣味跳绳
简述：互助合作形成共识，完成跳绳活动。
人数：不限。
场地：室外。
道具：粗棉绳一条。
游戏规则和程序：
让两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。为了增加趣味性，可考虑不同的跳绳方式，如，每个人依序进入。也可用两条绳子或变换用绳方向。
另外，注意提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与；场地宜选择户外草地进行，以免受伤；合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。
游戏点评：
这个游戏需要大家配合才能做好。跳完绳后不妨讨论：
1．当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？
2．发出声音的人是刻意指责别人吗？
3．想一想自己是否不经意就给别人造成压力？
4．接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？
经典游戏11：画图
简述：一个人描述，其他人根据描述画图。
人数：不限。
场地：室内。
道具：写字板、纸、笔。
游戏规则和程序：
１．将两张图形贴于写字板后。
2．选出一人站在板后，向其他人描述图形。不可走出来，有30秒的思考时间。
3．其他人用纸和笔根据板后的人的描述，画出图形。
4．描述第1图时，台下人只允许听，不许提问（单向沟通）。
5．描述第2图时，台下人可以发问（双向沟通）。
6．每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。
游戏点评：
这个游戏告诉我们，双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。
对听者而言，自认为自己来做会做得更好；认为自己做对了的人，比实际做对了的人多；想当然，没有提问，就认为是；仅对对方提要求，不反省自己，同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为做对了的人；不善于从别人的提问中接收信息。
对说者而言，要注意听众的兴趣所在；要对所表达的内容有充分的理解与了解；存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧；要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解图形。
经典游戏12：蜘蛛网
简述：这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。
人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8—12个人组成的小组。
场地：室外。
道具：选两棵结实的大树（用来支撑蜘蛛网）。尼龙绳或其他类似的绳子（用来编织蜘蛛网）；8个螺栓或者几节电线，甚至几小节绳子亦可（用来把蜘蛛网固定在树上）；蒙眼布；用来做警报器的小铃铛；用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。
游戏规则和程序：
（１）用螺栓或绳子在两棵树上做出8个固定点，每棵树上4个点，最低固定点距离地面约20厘米，同一棵树上的固定点间距为70厘米。这样最高固定点距离地面约为2.3米。
（2）固定点做好后，利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。
尼龙绳的长度=（两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离）*2。
（3）编织蜘蛛网的边框。在编织边框之前，最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始，每隔10—15厘米打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动。编织边框时，从树1开始，把尼龙绳的一端系在树1的最低固定点上；用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点，到达最高固定点；把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点；用绳子从上到下穿过树2的四个固定点，到达最低固定点；把绳子从树2的最低固定点拉回到树1的最低固定点；拉紧绳子，形成一个长方形，把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。
（4）编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始，模拟蜘蛛网的样子，编织一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞，以便游戏时队员们能够从中钻过去了。
2．将游戏者分成若干个由8—12个人组成的小组。
3．假设每个小组陷入一片原始森林之中。走出森林的惟一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了，小组成员必须从蜘蛛网中钻过去（不能绕过去，也不能从网的上面或下面过去）。值得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中，任何人一旦碰到蜘蛛网，不论轻生，蜘蛛都会立刻被惊醒，并扑过来咬人，其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外，每个网洞只能用一次，即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。
4．在多个小组参加游戏的情况下，让先做完游戏的小组做监护员，观察其他小组的游戏情况。
游戏点评：
等所有小组都做完游戏之后，引导大家就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。讨论问题示例：
1．在游戏过程中碰到了什么问题？怎样分析问题的？
2．每个人的任务是什么？你们是如何克服困难的？哪些因素有助于成功地完成游戏？
3．游戏过程中有无冲突产生？你们是如何处理冲突的？
4．游戏过程中有无领导者产生？其他人是否属于被迫接受领导？他们对此感受如何？
5．这个游戏揭示了什么道理？如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来？
佚情 19-12-2007 11:21 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》二
经典游戏13：逃离泰坦尼克号
简述：泰坦尼克号即将沉没,船上的乘客（游戏者）须在《泰坦尼克号》的音乐结束之前利用仅有的求生工具浮砖，逃离到一个小岛上。
人数：不限，10—12人一组。
场地：室外。
道具：木砖（每组6块），4张椅子，两条长绳（25米）。
游戏规则和程序：
１．主持人指导大家布置游戏场景：将25米的长绳在空地上摆成一个岛屿形状，在另一边，摆四个长凳，用另外的绳子作为起点。
2．给大家5分钟时间讨论和试验。
3．出发时，每一个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与“海面”——地面接触。
4．自离开“泰坦尼克号”起，在整个逃离过程中，每块浮砖都要被踩住，否则主持人会将此浮砖踢掉。
5．全部人到达小岛之后，并且所有浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。
游戏点评：
如何应付突如其来的紧急情况反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变能力；同时，如何利用有限的资源更大程度地达成我们的目的也是观察一个人想像力和创造力的最好途径。
在我们面临危险的时候，每个人都会有不同的想法，此时就需要出现一个领导者的角色，否则大家七嘴八舌，互相不服，最后只会使得整个集体都受到损失。如何选择这个领导者是一个很关键的问题，但是关键的关键是此人一定要能够让人信服，让大家都听他的。
经典游戏14：夹球赛跑
简述：按要求夹气球赛跑。
人数：对数不限。
场地：室外。
道具：气球。
游戏规则和程序：
１．发给每对游戏者一只气球，将气球吹好气，扎紧。
2．在游戏场中的两端各画一条线，作为起点和终点。中间相距8—10米。
3．各对在起点线前排成两路纵队。两人背对背，将气球夹在背中间。
4．主持人发令后，各对立刻横着向终点线跑去。如果气球落下来了，必须就地拾起重新夹好，挤爆了，再换一个夹上，再继续横着向终点线跑去。
5．到了终点线后，两人调换一面，面对而立，用胸部合作将球夹住，仍旧横着由终点线跑回起点线。
6．先完成任务的一组为胜利。
游戏点评：
因为两人合夹一个气球，又是横跑，所以跑起来不是很容易。两人必须讲究合作，步调一致，否则球就会落下来或者被挤爆。
经典游戏15：平结绳圈
简述：所有人将脚放在指定的绳圈内。
人数：不限。
场地：室外。
道具：准备长短不一的绳子若干条（依人数而定）。
游戏规则和程序：
１．主持人将平结的打法教会游戏者（平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩）。
2．游戏者将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后将脚放在绳圈之内。
3．主持人提醒大家：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认完全了吗？”
圆圈之个；三次之后，开始逐渐减少绳圈的数量，每次减少一个，并经常提醒：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认完全了吗？”所有学员不得在绳圈之外（可能是几个人同时挤在同一个绳圈里）。
4．到最后只剩下一个绳圈的时候，所有人都站在一个绳圈里，不断缩小圆圈，直到所有人都紧紧挤在一起。游戏第一阶段结束。
5．游戏第二阶段：主持人不断地将绳圈缩小至极限范围，并不断询问所有人有没有信心挑战极限。大家不断地进行挑战，当到达极限的时候，往往会出现一些意想不到的结果，比如，有人会提出，有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住，主持人要注意把握场上气氛，及时加以引导。如果游戏者没有办法解决问题的时候，主持人视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上，将脚放在绳圈内，就符合游戏的要求：“脚在绳圈之内。”
游戏点评：
该游戏第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵；第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。主持人应注意把握分寸，否则就起不到游戏的效果。
经典游戏16：建立信任
简述：此游戏适用于班级，目的是在班级成员之间建立充分的信任。
人数：不限。
场地：室外或场地比较开阔的室内。
道具：眼罩。
游戏规则和程序：
将游戏者分成两人一组，从指定的起点走到终点。
1．一个带眼罩行走，另一人牵着他的手，可以提示。
2．一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示。
3．一人带眼罩行走，另一人与其保持一定距离，不能使用语言提示。
游戏点评：
从这个游戏可以得到如下启发：保持沟通是信任建立的根本保障。
经典游戏17：战俘
简述：这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。
人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。
场地：室外或场地比较开阔的室内。
道具：2顶红帽子，2顶蓝帽子，4个不透明的厚纸袋子。一堵砖墙或是一棵大树（用来把一名队员和其他3名队员隔开）。
游戏规则和程序：
１．把4顶帽子分别放入4个纸袋子里，注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记，以保证在发帽子时，给1号战俘一顶红帽子，2号战俘一顶蓝帽子，3号战俘一顶红帽子，4号战俘一顶蓝帽子。
2．邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子，告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子，不得擅自开启。
3．让4个志愿者排队站好，1号战俘站在砖墙或大树的后面，将被戴上一顶红帽子；2号战俘站在砖墙或大树的另一侧，将被戴上一顶蓝帽子；3号战俘站在2号战俘的后面，将被戴上一顶红帽子；4号战俘站在3号战俘的后面，将被戴上一顶蓝帽子。4名志愿者站好后，告诉他们在任何情况下都不许说话和回头。
4．让其他队员每4个人组成一个小组，并告诉他们保持沉默，仔细听。
5．所有小组组建完毕、就位之后，给站好的4个“战俘”做游戏开场白，开场白如下：
请你们把自己想像成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们4个人站成一排，并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话，就会立刻被枪决。现在，请你们闭上眼睛，把帽子从袋子里拿出来，戴在头上。在这个过程中，任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色，如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色，你们4个人都会被释放。但是，如果第一个答案是错误的，你们都会被枪决。显然，第一个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4顶帽子中两顶是红的，两顶是蓝的。别忘了，不可以说话、走动和回头。
6．把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外，问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色？为什么？（答案：只有第3个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。因为他可以看到自己前面的人——也就是2号战俘，戴着蓝帽子，他可以据此这样推理：如果他自己也戴着一顶蓝帽子的话，4号战俘就会看到两顶蓝帽子，那么4号战俘就可以知道自己戴的是红帽子；但是4号战俘没有说话，这说明4号战俘一定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。而自己已经看到了一顶蓝帽子，那么自己的帽子一定是红色的。）
7．游戏小组找到答案之后，引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。
游戏点评：
游戏结束后，可就以下问题进行讨论：
1．你们在游戏过程中碰到了什么问题？怎样分析问题答案的？每个人都做了什么？
2．这个游戏揭示了什么道理？
3．如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来？
经典游戏18：拼图
简述：按要求拼出图形。
人数：5—15人。
场地：室内。
道具：15张拼板。
游戏规则和程序：
１．将15张拼板打乱拆成5份装入信封。将游戏者分成5人一组。
2．小组内每个人得到一个信封，小组的任务是将信封的卡片拼装成相同形状的正方形。全过程不许交流；每个人手里的卡片只许给别人，不能从别人的手里拿卡片（不能帮助别人拼图）。
3．小组内的每个人将散乱的图片拼成同样大小的正方形，最快的小组获得胜利。
游戏点评：
每个人自己完成以后总认为OK了，就不愿将自己的纸片交给别人了。（但不能自己完成就算了）。5个人拼成同样大小的拼图才算完成任务。交换纸片即是交换资源。在统一目标的指引下，资源信息要共享，彼此愿意、善于分享，将组织利益置于个人利益之上才是真正的“状况共有”。
经典游戏19：名副其实的替身
简述：模仿你想要成为的人。
人数：不限。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．在游戏开始的时候，告诉大家今天他们有机会去做别人的替身。一旦他们决定自己想要成为谁，他们必须先保密。
2．在就某一问题进行决策和发表自己看法的时候，他们必须从那个人的角度出发，并且根据自己所推测的那个人的特点进行（比如，一个令人尊敬的商业领袖、科学家、环保主义者、政治人物、顾客、供货商等）。如果他们只想成为自己，那么也可以，但同样也要保密。
3．在游戏临近结束的时候，让每个成员用他们所扮演的人物的身份介绍一下这个人物的情况，告诉大家那个人物的真名，并解释为什么他们会挑选这些人物。
游戏点评：
这个游戏可以帮助大家从新的角度去审视一些老问题；探索第一印象的有效性；激发创造力，突破思维的局限。
经典游戏20：瞎子摸号
简述：在不能看不能说的情况下按要求排好队列。
人数：不限，14—16个人为一组。
场地：室外。
道具：摄像机、眼罩及小贴纸。
游戏规则和程序：
１．让每个人戴上眼罩。
2．给每人一个号，但这人号只有本人知道。
3．让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线，全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束。
4．全过程录像，并在点评之前放给大家看。
游戏点评：
想一想，你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？你觉得还有什么更好的方法？当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法解决问题？
经典游戏21：不要激怒我
简述：沟通中避免使用隐藏有负面意思的甚至敌意含义的词语。
人数：不限。
场地：不限。
道具：卡片或白纸一沓。
游戏规则和程序：
１．将游戏者分成3人一组，但要保证是偶数组，每两组进行一场游戏。告诉他们：他们正处于一场商务场景当中，比如商务谈判或老板对员工进行业绩评估。
2．给每个小组一张白纸，让他们在3分钟时间内列举出尽可能多的会激怒别人的话语，比如：不行、这是不可能的等。每一个小组要注意不使另外一组事先了解到他们会使用的话语。
3．让每一个小组写出一个一分钟的剧本，当中要尽可能多地出现那些激怒人的词语，时间为10分钟。
4．告诉大家评分标准：每个激怒性的词语给一分；每个激怒性词语的激怒程度给1—3分不等；如果表演者能使用这些会激怒对方的词语表现出真诚、合作的态度，另外加5分。
5．让一个小组先开始表演，另一个小组的成员在纸上写下他们所听到的激怒词汇。
6．表演结束后，让表演的小组确认他们所说的那些激怒性的词汇，必要时要对其做出解释，然后两个小组调过来，重复上述的过程。
7．第二个小组的表演结束之后，大家一起分别给每一个小组打分，给分数最高的那一组颁发“火上浇油奖”。
游戏点评：
1．很多时候往往在不经意之间说出很多伤人的话，即使他们的本意是好的，也往往因为这些话被人误解，达不到应有的目的。
2．我们在说每一句话之前都应该好好想想这句话听到别人耳朵里会是什么味道，会带来什么后果，这样就可以避免我们无意识地说出激怒性的话语。
3．实际上，在我们得意洋洋的时候往往是我们最容易伤害别人的时候，保持谦虚谨慎的态度，不要像骄傲的孔雀一样，往往会使我们的人际关系为之改善，使人与人之间的交流更容易一些。
经典游戏22：同心协力
简述：调动参与者的兴趣，并从游戏中体会友谊和协作的乐趣。
人数：不限。
场地：室外。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．将游戏者分成几个小组，每组在5人以上为佳。
2．每组先派出两人，背靠背坐在地上。
3．两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
4．以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
5．主持人在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
游戏点评：
别看这个游戏简单，但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的，因为在这个游戏中，大家组成了一个整体，需要全力配合才可能达到目标。它可以帮助学员体会团体相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。
另外，这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。这种情况下，作为小组的领导者，应该想一些办法来解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的就是想出一个口号，既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏。
佚情 19-12-2007 11:24 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》三
经典游戏23：价值观大拍卖
简述：通过拍卖游戏游戏，帮助成员澄清自己的价值观，了解自己的个性对行动力的影响。
人数：不限。
场地：室内。
道具：价值观项目表，A4影印纸。
游戏规则和程序：
１．游戏前拍卖师先制作“价值观项目表”（项目包括：使世上的人对待他人正如个人所希望的方式、有100万元给世界上需要的人、有一年可以尽量做个人爱做的事、有一年做全世界最聪明的人、有一粒使人说实话的药丸、有机会完全自主、有一屋子的钱、有机会当总统、被团队里每个人喜爱、在世界上最美的地方有座房子、有机会成为世界上最吸引人的人、有机会健康地活100岁、有颗药丸可以解决你担心的问题、有座藏有你喜爱的书的图书馆，等等），并将这些项目另书写于墙报纸上。
2．拍卖师发给每位参与者一张“价值观项目表”及一张A4影印纸，请每个人将A4影印纸做成总金额为一万元的纸钞，面额为5000元、2000元、1000元及500元（亦可为其他面值，只是单位越小，所花时间越多），张数不限，但总金额需为一万元。
3．请大家预想：若一万元代表人的一生之所有时间及精力，他会花多少钱来买“价值观项目表”上的那些项目？拍卖师可给予5分钟，让大家于“价值观项目表”上进行估算。
4．拍卖师的身份转成银行，担任拍卖的工作（拍卖工作亦可让学生轮流担任）。拍卖师说明拍卖规则（如可不可向银行借款、可不可以将买到的“物品”转卖等）。
5．进行拍卖。
游戏点评：
拍卖完后，大家可讨论：
1．你是否买到自己认为最重要的价值观项目？
2．如果是，买到时的心情如何？如果不是，则因何故没有买到？没有买到的心情如何？
3．你最想买的项目是什么？其背后隐含的价值观为何？为什么它对你而言那么重要？
4．参与拍卖活动时，你的心态为何？你所买的项目是否都是自己喜欢的？还是在赌气或不得已的情况下买的？在拍卖的过程中，你的心情是紧张的？兴奋的？还是怎样的？
经典游戏24：突围
简述：凭借突围游戏来促进个人的洞察能力和打破常规的能力。
人数：10—20人。
场地：宽敞的场地。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．全体成员手拉手围成一个圆圈，一个人站在中间，用任何方法突围。如果最后仍然不能成功，可找一人协助。每人逐一尝试。
2．开始的时候，大家一般都很“文明”，怕伤害到其他的人；而这时也是被围者突围的最佳时机，因为包围者的围困力度是最弱的。
3．随着游戏的进行，大家慢慢地放开了。中间的人往哪儿冲，外围的力量就向哪边集中，而且外围的圈子越变越小，原来的手拉手也渐渐变为胳膊挽着胳膊，中间几乎没有空隙。
4．外围的人多，中间只有一个人，力量对比悬殊，突围的人硬闯是闯不出去的，要打破常规，不要消极。
5．找男女交叉点，因为那里的“堡垒”是最容易被攻破的。
6．“不择手段”：给怕痒的人挠痒，装出咬人的样子，甚至是钻裤裆……
游戏点评：
问题的解决往往各有诀窍。对于个人问题的解决，团体有时是一种助力，有时候是一种障碍，检验这种个别差异和团体的力量是很有价值的经验。在游戏中，被困的感觉和脱困的心情，必然是有极大差别的。
通过这个游戏可以讨论：比较每人解决同一问题的不同方法；学会聆听自己内心的真实感受；学会从多种角度思考同一问题。
经典游戏25：船东和青蛙
简述：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。
人数：对数不限。
场地：室外。
道具：纸箱、绳子、书夹。
游戏规则和程序：
１．在场地上画两条相距10米的线，作为起点和终点。
2．每对合作者成一组。
3．依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。
4．拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，从起点出发往前拉。
5．看哪对合作者最先到达终点。
游戏点评：
此游戏需要两人相互配合，步调一致。
经典游戏26：美丽景观
简述：团队创意是一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。
人数：不限。
场地：室内。
道具：（每组一套）A4纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒。
游戏规则和程序：
１．将游戏者分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求他们在30分钟内，建造出一处优雅美丽的景观来，要求景色美观、创意第一。
2．每一个组选出一个人来解释他们的景观的建造过程，比如：创意、实施方法等。
3．由大家选出最有创意的、最具有美学价值的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份礼物。
游戏点评：
1．创意好不好关系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的工作中面临越来越多的问题，比如时间管理、审核标准、资源分析等。
2．当想出足够好的创意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，但是最重要的是一定要有一个领导者，他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行总结。
3．对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他人交流，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。
经典游戏27：月球散步
简述：带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。
人数：不限。
场地：选定一条设有障碍的路线（可以是绕过树木，从桌子旁边或者下面通过，绕过篱笆或一块大草坪——不管你选择什么路线，只要富有挑战性就行）。
道具：给每队准备两个气球，另外多准备一些备用；一个口哨。
游戏规则和程序：
１．让大家互相结为搭档。
2．给每组搭档发两个气球，要求将其中一个气球充满气后扎口，另一个放进口袋备用。
3．每组带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。哪组搭档最先到达终点，并且气球完好无损，即为获胜者。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地，他们必须回到起点，重新开始。如果气球爆裂，他们只能呆在原地，拿出备用气球将其充满气后，才能继续前进。如果他们边给气球吹气边前进，一经发现，必须回到起点，从头开始。
4．吹响口哨，游戏开始。
游戏点评：
这个游戏既有合作又有竞争，大家可以交流，游戏过程中什么办法最有效？游戏过程中有人作弊了吗？游戏过程中有人感觉到他们失败了吗？为什么？每组搭档都能像整体一样努力工作吗？
经典游戏28：设立目标
简述：参与者向碗里扔硬币。分几种情况：开始的时候不向他们说明目标、说明模糊的目标和说明清楚的目标。
人数：不限。
场地：不限。
道具：有色胶带，黑板，碗，许多硬币或者小糖果、爆米花、薯片。
游戏规则和程序：
１．用有色胶带在地面上拉出一条长线，在线的一侧放几只碗，碗与碗之间相隔0.6—1米，与线相隔1.5米左右（为了使游戏更具挑战性，可以调整距离）。
2．让参与者排成一行站在线的另一侧，给他们一些硬币或者糖果、爆米花，让他们将之扔到碗里。这样指示他们：“这里是一些硬币，那里是一些碗。”看看1分钟之内有多少硬币扔到碗里去了。将该数字写在黑板上，让每个人都可以看见。
3．将碗清空，然后再给参与者一些硬币。现在这样指示他们：“这次看你能不能将硬币扔到碗里。”将数字写在黑板上。
4．再将碗清空，给他们一些硬币。指示他们：“你只需向碗中掷总数为**（说出数字）的硬币。你的目标是向每只碗中扔尽可能多的硬币，而且要确保你能掷得比上次多。”1分钟以后，让他们停止掷硬币，现在数一下碗中硬币的总数。总数应该比上一次多得多。
游戏点评：
这个游戏说明设立目标的重要性，尤其是清晰的目标比模糊的目标要优越。清晰的目标有助于激发好的绩效。没有目标则是致命性的。
经典游戏29：“听”与“说”
简述：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。参与游戏者要努力使自己得到逃生的机会。
人数：7人，有一人充当游戏组织者。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．由组织者进行角色分配：
（1）孕妇：怀胎8月
（2）发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车
（3）医学家：多年研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展
（4）宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球
（5）生态学家：负责热带雨林抢救工作
（6）流浪汉
2．针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申诉自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整性与陈述自身理由的充分性，决定可先行离岛的人。
游戏点评：
可让大家一起讨论游戏说明的道理，认识到认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。由些可见，聆听非常重要。
经典游戏30：核弹头
简述：在规定时间内，齐心协力完成任务。
人数：不限，12人一组。
场地：室外空地。
道具：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹竿2条，砖头1个及龙门，足球。
游戏规则和程序：
１．主持人让大家把25米长的绳拉成一个圈，并把装九成满的水桶放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。
2．主持人开始给大家讲下面一段故事：“在某地的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头，给该地区造成了威胁。你们作为特工人员将去该地区取出核弹头，并进行引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹竿为防辐射物品，故可以进入辐射区，但不能碰到地面。
全组成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。
游戏点评：
这个游戏让大家体验自己团队解决问题的能力、计划能力及团队合作精神。可以组织讨论：
1．全组共出现多少个主意？为什么采纳了现在所使用的主意来执行任务？
2．在全过程中你认为最佳表现在哪里？团队的合作精神体现在哪里？
3．团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？
经典游戏31：“捧人”赛
简述：互相吹捧。
人数：不限，3—4人一组。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．将参加者分为几组，先在组内相互自我介绍：姓名、学校、年龄和爱好等。然后推举一位代表将组内每一位的情况向组外人做完整介绍，还可加上自己的评价（大家可以提问）。
2．当该组介绍完，其他组各选一位代表对该组的介绍做夸奖。如该组成员都很年轻，非常有朝气；或者该组成员看来经验很丰富；或者该组成员都是女孩子，都很漂亮等。
3．每个组介绍完，其他小组代表都要对这个组的成员进行“夸奖”。以此类推，直到所有组介绍完毕。每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人。
4．选出“最佳创意捧人法”和“最厚颜无耻、无聊法”等。
游戏点评：
这个游戏既无伤大雅，又能锻炼与人交往的能力，确实是一款很好球的游戏。
赞美别人也是一门艺术，“夸人”要分场合和区分对象，熟人之间因为相互了解，侃时可能较顺手，也较“露骨”；但是对陌生人，一定要小心勿把人夸得红脸变白脸。
经典游戏32：捆绑过关
简述：这个游戏是让参与者学会与别人合作。
人数：不限。
场地：室内。
道具：视准备的问题而定。
游戏规则和程序：
１．将参与者分组，不限几组，但每组最好两人以上。
2．每组成员围成一个圆圈，面对对方。主持人将每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3．绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，主持人想些任务要每组去完成，比如给每个人调鸡尾酒；吃午餐；包礼物；完成美术作品；帮每个组员倒水。
游戏点评：
在这个游戏需要组内每个成员的默契配合才能很好地完成。
在实际工作中，也常有需要大家合作完成的项目，这个游戏可以让大家认识以每个人都是不可缺少的，但又不能够游离于团队之外另行一套。
佚情 19-12-2007 11:25 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》四
经典游戏33：小猪盖房子
简述：像小猪一样，用绳子盖出漂亮的房子。
人数：15人左右。
场地：室外。
道具：三条绳子：分别长20米、18米、12米，以及眼罩。
游戏规则和程序：
１．将参与游戏的人分成3组，每组5人左右。
2．发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。
3．用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出一个正方形，第二组围成一个三角形，第三组圈成一个圆形。
4．然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状要由上述三个图形组成，并且看上去比较漂亮。
游戏点评：
在每一个组完成自己的任务时，是相对比较容易的，但是当需要大家一块配合，建成一间房子的时候，事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什么部位都是问题，所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作精神。
要做好这个游戏，首先要选定一个基准点和一个核心人员，要使大家都参照这一个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。
第二部分 梦幻魔术
经典游戏34：快速孵小鸡
游戏准备：制作一个硬纸板的盒子。
游戏方法：
表演者首先交代盒子，在音乐伴奏下给观众看，盒子的确是空的。然后，助手拿来4个鸡蛋，表演者把鸡蛋放入盒子内，将盒盖盖好。表演者随着音乐舞蹈。音乐声越来越大，表演者越跳越起劲。过一小会，只见表演者的右手向空中虚抓一把，掷向盒子，左手打开盒盖，右手向盒内掏，接连掏出4只小鸡。然后将盒口面向观众，鸡蛋不见了，4只小鸡出现在观众面前。这时，音乐声变小，观众的确听见了小鸡的叫声。鸡蛋真的孵成小鸡了。
魔术解密：
表演前在盒子里做一个高50厘米的夹层。夹层里放入了4只小鸡，把盖盖好。在掏鸡时，表演者乘机将鸡蛋放入夹层内，将夹层的盖盖好，所以鸡蛋不见了，4只小鸡出现了。
游戏建议：
伴奏音乐很重要，开始要大是为了掩盖小鸡的叫声，4只小鸡出现在观众面前时，音乐声音变小甚至关掉，则是为了观众能听见小鸡的叫声。
经典游戏35：珠子变硬币
游戏准备：桌上放置1个空玻璃杯，1个热水瓶，1条洗脸的毛巾，1个盛着珠子的小圆盘，硬币5枚，红茶1包。
游戏方法：
表演者来到桌子旁，拿起玻璃杯，杯口朝下，表示杯子确实是空的。然后，从上衣口袋中取出一个小纸包，原来是一包茶叶。将茶叶倒进玻璃杯中，拿起热水瓶，滚烫的开水倒入杯中。一霎时，茶叶就泡开了，是深棕色的红茶。然后，表演者拿起一个小圆盘，拿到台前，将盘子放低，让观众看清楚里面是棕色的小珠子（如黄豆般大小）。表演者抓起一把，又放回盘中，证明这是硬邦邦的珠子。
表演者走回桌旁，当众张开嘴，将盘中的珠子，一粒粒地放进嘴里。放十几粒后停下来，然后，张开嘴，让观众看清楚珠子确实在嘴里。
表演者端起那杯茶，抿了一口，咕噜一响，同时做了一个很艰难地往下吞的动作。接着，面对观众，将嘴张开，观众一看嘴里一粒珠子也没有，显然是吞进肚子里去了。这时，表演者拿起毛巾，擦去嘴唇上的水。然后，右手在空中虚抓一把，再向口中虚掷一下。接着，右手的食指和拇指伸进嘴里，掏了一阵。哈！竟接连掏出了5枚硬币。
魔术解密：
为什么吞进去的是珠子，掏出来是硬币呢？秘密就在桌上的毛巾和茶杯里。茶杯里泡上红茶，为的是颜色深可以起保护作用。那块毛巾，本身没什么秘密，只是在表演前要在里面藏好5个硬币。表演时毛巾不是主要道具，不用交代，所以，观众不会发现里面的秘密。
表演时，先泡好茶，再交代珠子。然后，将珠子一粒一粒放进嘴里，目的是为了拖延时间，让杯中的茶泡开放凉。端起茶杯喝几口茶，表示用茶将珠子冲了下去，其实，秘密在于表演者喝茶的时候，将珠子吐进了杯里。杯子是彩色的，新泡的茶又很浓，珠子落进杯子里，同茶叶混在一起，观众根本就看不出来。然后，拿起毛巾，似乎是擦嘴上的水渍，但实际上是将藏在毛巾里的5枚硬币放进嘴里。
游戏建议：
动作要自然、迅速。
经典游戏36：金鱼变荷花
游戏准备：桌上放一个长方形的小玻璃缸，里面盛着大半缸清水，水中有十几条小金鱼。事先需准备好荷花2朵，两面镜1块，托盘1个，方巾1块。
游戏方法：
表演者和助手出场，站在玻璃缸旁。表演者示意观众看清楚鱼缸里是十几条小金鱼。接着，表演者把一大块方巾盖在玻璃缸上。然后，捧起鱼缸放在助手手中的大托盘上，助手将其捧至台前面。这时，表演者将方巾前面揭开一角，让观众看看，没有变化，便令助手将鱼缸放回桌上。做一手势，揭去方巾，水中出现了两朵大荷花。
魔术解密：
为什么缸里的金鱼变成了荷花呢？原来，玻璃缸中间隔着一块两面镜子，使鱼缸成为两半。由于镜子的反光作用，台下观众看不出秘密。表演之前，荷花就在缸的后面一半。表演中，当助手将鱼缸放回桌子上时，乘机将鱼缸后一半转向前面，荷花就出现在观众面前了。
游戏点评：
此魔术成败的关键在于玻璃缸的制作，所以事前一定要准备充分。
经典游戏37：名片立杯
游戏准备：名片1盒（其中两张经过加工处理），清水1杯，桌子1张。
游戏方法：
表演者拿出1盒名片，并从中取出1张向观众反复交代，以证明这张名片并没有什么机关。然后表演者说：“我对着这张牌吹口气，它便能站住。”说罢，把名片放在桌子上，对名片吹了口气，名片果然站立起来。又说：“在这张名片上还能放一个杯子。”接着请助手拿来一杯清水，把盛水的杯子放在名片上，杯子果然能放在这张立着的名片上而不倒。
魔术解密：
表演者事先准备了两张名片，其中一张用胶水贴在另一张名片背后。表演者表演时，一定要注意捏住后面贴的一半。这样两张合在一起观众才看不出机关。表演时，乘对名片吹气之机，右手迅速把名片折出丁字形，这样名片不但不会倒下，而且放上杯子也不倒。
游戏建议：
要选择比较好的纸做名片，保证名片的硬度和韧性比较好。
经典游戏38：大变活兔
游戏准备：表演前准备一个正方形的带夹层的木箱，箱上用纸做1只小白兔。另准备活白兔1只。
游戏方法：
表演开始，先向观众展示箱子。打开小木箱的前门，向观众说清里面都是空的。接着拿起纸兔，让观众看看，再把纸兔放进木箱里，然后关上前门，将小箱子捧到台前，在上面吹一口气，马上转身将箱子放回原处。稍等片刻，前门一打开，突然发现在木箱里出现一只活生生的小白兔，原来的纸兔没有了。
魔术解密：
为什么纸兔会变成活的白兔呢？原来秘密就在小箱子里。小木箱中间有一块夹层板，箱子前后两面都有门，箱外贴绘有同样的图案，使观众看不出前后之别。箱内全部用黑绒布衬着。打开木箱前门交代时，由于视差关系，台下观众看不出箱中的深浅，只觉得里面黑糊糊的，什么也没有。
表演前，事先将活兔藏在后面的夹层里。表演时，假意拿起木箱捧到台前，乘转身将小木箱放回小桌上的机会，把木箱前后对调，即将藏着活兔的一面向着台前，于是打开门时，活兔子就出现在里面。
游戏建议：
此外，小木箱顶角留4个小孔，以免兔子闷死。
经典游戏39：空拳变纸币
游戏准备：一元纸币1张，折叠得很小。
游戏方法：
表演者伸出两手，向观众展示手掌和手背都是空的。然后说：“我的左手掌具有魔力，只要它往我右拳上一扇，右拳就会变出纸币来，不信就请瞧。不过，在扇之前，手掌得先摩擦几下才行。”说完，就将左手掌贴在右胳膊肘处摩擦几下。随后举起左手朝右拳猛扇几下。再将右拳展开。果真如此，在右手心处有一张几经折叠的一元纸币。
魔术解密：
事先将一张一元纸币折几下，掖在右耳朵上。表演中，表演者用左手摩擦右胳膊肘时，右手自然上举。在观众的注意力集中于摩擦手掌的时候，表演者的右手趁机取下耳朵上藏的纸币握在手心里。展开右拳当然就有纸币出现了，根本不是手有什么魔力。
游戏建议：
表演者的右手取下耳朵上藏的纸币握在手心里后，为了稳住观众的视线，此时还要继续摩擦手掌，并使右手慢慢地离开耳朵。
经典游戏40：洗筷子
游戏准备：卫生木筷子1双，蘸湿的棉花团或小海绵1块。把湿棉团或海绵块放在右耳上，用头发覆盖着，隐藏好。请一名观众前来配合。
游戏方法：
表演者将木筷在左右手中翻倒几次，向观众和配合者表示筷子是干的。随后，放置右手中，五指并拢攥住筷子。此时，先将左小臂向上曲起，让请出的那位观众在肘臂上写一个“水”字。然后，再将攥住筷子的右小臂向上曲起，在右肘臂上再写一个“水”字。接着，表演者运用几个灵活的动作，把左手按在右肘臂的“水”字上，向观众说：“水管接通了，看，水来了。”这时右手竖着攥紧筷子，水珠沿筷子头流下，筷子被洗了。
魔术解密：
表演者就在分散观众注意力，让人写“水”字之时，右手指借向上抬臂时，就将带水的棉团或海绵块钩入了手中。
游戏点评：
在取带水的棉团或海绵块时一定要用自己的表演把观众的注意力转移。
经典游戏41：死灰复燃
游戏准备：几根未用过的火柴棍和两三根燃烧过但尚存黑色焦炭头的火柴棍，一个空火柴盒皮，这几件物品都放在烟灰缸内。
游戏方法：
表演者把烟灰缸里的火柴棍和空火柴盒皮一一向观众展示，并用手捻一根燃烧过的火柴头，黑色粉末表明是燃烧过的炭末。这时，表演者想要吸烟，在身上到处找火柴也没找到，想一想，急中生智，就随手拿起烟灰缸中的空火柴盒，捡一根用过的黑头火柴，第一次没有划着，第二次表演者动作大一些，专心地，用力地，“吼”的一声，火柴棍燃烧了。表演者大乐。
魔术解密：
第二次表演者用的火柴是用碳素墨水将未用过的火柴头染成黑色的，外形如燃烧过的火柴一样。
游戏点评：
可以多表演几次失败的，让大家都有点失望的时候再表演一次成功的。
经典游戏42：巧取手帕
游戏准备：薄丝绸手帕1块。高且透明玻璃杯1个。纸1张。橡皮筋1根。用黑色丝线缝在手帕的一角，必须缝结实。
游戏方法：
把手帕放在高玻璃杯内，注意有缝线的手帕角向上，黑线露出杯外。然后用一张纸包住杯口，再用橡皮筋套上。看上去，手帕已封在杯内。就在用纸包住杯口时，暗中将有缝线的手帕角略露出压在杯口处。这时，表演者就可用大讲特讲的方式引开观众的视线。接着，大说一声“出来！”表演者一手拿住高杯，杯内的丝绸手帕就出来了。
魔术解密：
表演者一手拿住高杯的同时一手已用力拉动黑线和手帕角，杯内的丝绸手帕便顺势被拉出来了。
游戏建议：
表演者的衣服和台布最好是深色或黑色的，避免黑线露出马脚。
佚情 19-12-2007 11:27 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》五
经典游戏43：群星飞溅
游戏准备：将表演场地遮挡住光线，使表演台上黑暗无光。同时准备蜡烛3—5支，铁粉、铅粉、镁粉及几种金属混合粉各1包。
游戏方法：
表演者将事先准备好的几小包铁粉、铅粉、镁粉及几种混合粉捏在左手中，然后点燃3—5支蜡烛。表演者伸出右手向空中一抓，交于左手，左手将包有铁粉的小包掐破，向蜡烛上一扬，只见蜡烛上面金星飞溅。右手又向空中抓一把，交于左手，左手将包有镁粉的小包掐破，往蜡烛上一扬，出现了银光闪烁。最后将混合粉撒向点燃的蜡烛，即出现了金星、银星交相辉映的迷人景色。
魔术解密：
铁粉、铝粉、镁粉在燃烧时会发出耀眼的光芒。
游戏点评：
包铁粉、铅粉、镁粉的纸要易破，接近手的颜色。
经典游戏44：听话的鹌鹑蛋的沉浮
游戏准备：桌上放两只玻璃杯，一只盛满清水，另一只盛满浓盐水，看上去颜色一样，都像清水一样。另准备鹌鹑蛋4只。
游戏方法：
表演者端起两个玻璃杯走到台前，走向观众，证实是两杯水。然后，回到桌前取出4个鹌鹑蛋。两个放在左边杯中，喊道：“浮起来！”那鹌鹑蛋果然十分听话，真的浮到水面上来了。表演者拿起另外两个鹌鹑蛋投入右边杯中，口中喊道：“沉下去！”果然就沉入杯底。同样两杯水，鹌鹑蛋的沉浮完全服从表演者的命令。
魔术解密：
十分简单，左边水中盛的是浓食盐水，其比重大于鹌鹑蛋的比重，所以鹌鹑蛋不会沉下去。而右边的一杯水是淡水，比鹌鹑蛋的比重小，所以鹌鹑蛋放入后马上就能沉下去。
游戏建议：
还可以让鹌鹑蛋悬在杯子中间，方法很简单，先倒半杯浓食盐水，然后很小心地在上面加半杯清水。
经典游戏45：折不断的火柴
游戏准备：表演者将一根火柴棍放在手帕的边上夹层里。再准备一盒完好的火柴。
游戏方法：
表演者从火柴盒中随意抽出一根火柴，请一名观众上台仔细检查。表演者将手帕抖开，将正反两面向观众展示，然后把火柴包起来。包好后，由一名观众亲自隔着手帕将里面的火柴折断，可以多折几下，一直到相信火柴的确折断为止。然后，表演者把手帕当众展开，火柴棍完整地包在手帕里，并没有被折断。
魔术解密：
秘密就在手帕的边上夹层里事先塞进去一根火柴。当表演者交代展示手帕后，当众拿另一根火柴，放在手帕中心，包了起来，暗中将这根火柴抖在手帕边上去，而将塞在手帕边上夹层内的火柴让观众折断。然后将手帕展开，出现在观众面前的是当众包起来的那根火柴。
游戏建议：
藏火柴时要放好，不要掉出来。
经典游戏46：撕不碎的报纸
游戏准备：准备两张相同的报纸。将其中一张对折5—6次，叠成一沓，略微用一点糨糊粘在另一张报纸的一角上，然后将这张报纸对折起来，放在桌子上。
游戏方法：
表演者将这两张报纸拿起来，将粘有糨糊的一角捏在右手中，向观众展示报纸的正反面，表示没有什么秘密，然后，将对折的那张报纸撕成碎片，但那叠成一沓的那张报纸始终隐藏在右手中。撕了几次以后，将撕碎的报纸揉成一团，捏在右手中，并把右手自然放下，左手向空中做一个假动作，大叫一声：“变”。然后将叠成一沓的报纸抖开，出现一张完好的大报纸，那些碎片却不见了。表演成功
魔术解密：
表演者的左手向空中做一个假动作时，右手乘机将那叠报纸翻出来并把撕成碎片的报纸在衣袖的掩护下掉到地上。
游戏建议：
表演者的袖子要长一点，便于作掩护。
桌子上要放一块黑色的能把面向观众的一面全部遮住的布。
经典游戏47：烧不断的纸带
游戏准备：表演者拿出两条纸带，每条纸带约两米长。左手掌夹着一个与纸带相同颜色的纸圈。表演者向观众展示纸带后，把两条纸带并在一起从中间对折起来，乘机将左手掌的小纸圈串联在纸带环上，手掌将纸圈与两条纸带衔接的地方遮挡，4根纸带头向下垂。接着擦一根火柴，在掌缝上面的纸带对折的地方点燃；过一会，把火焰吹熄，于是上下是4根纸带了。再用剪刀把燃烧残余的纸带剪掉，不要留痕迹。
游戏方法：
表演者请两位观众到台上来，站在他的左右两旁。他从下面理出两条纸带来，交给右边的观众捏着，其余的两条纸带，交给左边的观众捏着，并请他们把纸带拉直。表演者左手仍握住纸带的中段。他口中数：“一、二、三！”当数到三时，他马上把左手放开，大家看到两条纸带中间烧断的地方没了，仍是两条完整的纸带。
魔术解密：
燃烧和剪掉的是那个小纸环，而不是纸带。
游戏建议：
多练习几次，千万不能把小纸环和纸带搞反了。
经典游戏48：鸡蛋倒立
游戏准备：1张桌子，上面放上1个敞口瓶，瓶上放1块硬纸板。1个盛着4个大点的鸡蛋或鸭蛋的纸盒子。
游戏方法：
表演者从盒中拿起一个鸡蛋向观众展示，然后请一位观众上台，把鸡蛋放在硬纸板上倒立，鸡蛋倒下。接着，又让观众把鸡蛋磕开，将蛋液倒入敞口瓶里，以证实鸡蛋真的是生的，而且不能倒立。表演者说：“大家都说鸡蛋不破不立，我今天就让它当众立起来。”说罢，从盒子里又拿出一个鸡蛋，放在硬纸板上，果然立住了。再拿一个，同样立得很稳而不滚动。
魔术解密：
秘密在哪里？原来盒子里的4个鸡蛋，只有让观众打开的一个是真的，其他3个都是经加工过的：事先把生鸡蛋猛烈摇晃，把蛋黄和蛋清摇散。在蛋的两端分别钻个小孔，用注射器把蛋黄、蛋清吸出。然后再往里装入将近一半的玉米面，最后，用蜡将孔封住，这样蛋就能倒立了。
游戏建议：
一定要记住哪个鸡蛋是没有经过加工的，不然就露馅了。
经典游戏49：钞票变白纸
游戏准备：钞票10张，白纸10多张。
游戏方法：
表演开始，表演者将10张钞票展成扇面摆在手中。然后从扇形的钞票中抽出几张，把正反面都给观众看，交代钱都是真的，借机将第10张钞票移到最上面，下面就是一叠白纸了。接着，理齐这叠钞票，右拳对着这叠钞票一击，然后展成扇面。奇怪！原来的一叠钞票全变成白纸了。再假意抽出几张纸交代，这样就可以用交代过的纸把钞票遮住，看上去好像钞票全变成了白纸。
魔术解密：
表演者事先把白纸条夹在第9张和第10张钞票之间。
游戏建议：
表演用的钞票和白纸要新而挺的。
经典游戏50：自动解结
游戏准备：准备绸质、有黑花或黑边的方头巾一条，在1米长的黑丝线上系上一个颜色与表演场地地面颜色相同的小纽扣，并把它的另一头缝在绸头巾的一角的尖上，表演者要穿上黑色衣服。
游戏方法：
表演者拿起绸质的头巾，将头巾展开，乘向观众交代的时候，让系有丝线的一角下垂，使小纽扣拖到地上。当众把连有丝线的角打一个结，结要打得松些，丝线要穿在结的外面，由于丝线较长，系着的纽扣仍在地上拖着。这时表演者用脚踩住纽扣，用手捏住头巾的上角，慢慢地将头巾向上提起，丝线就牵着头巾下面的角由结环中穿过，将打的结慢慢解开。
魔术解密：
观众因为看不见丝线，误认为头巾的结自动解开了。
游戏建议：
1．丝线要结实而细，同表演者的衣服保持一个颜色。
2．结打得越松越好。
3．解结的动作要慢，让观众看清楚。
经典游戏51：来去自如
游戏准备：一只用铁片做成的戒指，背后焊上一个小针头，戴在表演者右手中指上。
游戏方法：
表演者伸出右手，手掌展开，表演手掌是空的没有任何秘密。然后，举起手来，手掌向观众在空中一晃，口里念叨着：“来了！来了！”假装向空中一抓，突然在手指中间出现了一支香烟。当他把手掌展开时，香烟又不见了。表演者又继续向空中一抓，手指间又继续出现了一支香烟，反复多次。观众看来，香烟真的自空中而来，又不翼而飞。
魔术解密：
秘密就在于那只特制的戒指，表演者把针头斜插入了一支香烟的尾端。
游戏建议：
表演时动作要快，最好反复训练好再进行表演，尽量用右手和滑稽的表情吸引观众的注意力。
经典游戏52：鸡蛋跳杯
游戏准备：准备两只鸡蛋，两个较大的玻璃杯，杯内盛上半杯水，一把塑料直尺，两个薄塑料软杯或空纸杯和小课桌一张。
游戏方法：
把两个盛水的杯子横着摆放在小桌子上，然后在杯子上横放一把塑料直尺，在对准底下水杯处的尺子上各放一个纸杯（或软塑料杯）。纸杯底朝上，纸杯底上各放一个鸡蛋。放好后，请一位观众上台检查一下，有无秘密。然后，表演者用两手指从前往后猛弹塑料直尺，瞬间只见尺子和纸杯向水杯后面飞去，水珠四溅，而两个鸡蛋却分别落入水杯中，游戏成功。
魔术解密：
为什么鸡蛋没有被弹在水杯后面呢？秘密在于利用了物理上的惯性作用。用力一弹尺子时，力直接作用在尺子上，尺子自然被打掉，上面的纸杯很轻，惯性小，所以也和直尺一起飞去。鸡蛋较重，而施加在鸡蛋上的力极小，而惯性则让它向下落。所以鸡蛋直下落入水杯中。
游戏建议：
1．放鸡蛋时，必须对准直尺下的玻璃杯口。
2．两手指弹直尺时，必须同时用力，动作要迅速、准确、有力。
佚情 19-12-2007 11:28 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》六
经典游戏53：摸牌猜点
游戏准备：普通扑克牌一副，表演者戴反光戒指一只。
游戏方法：
表演者拿一副扑克牌，请一名观众从这副牌中抽出任意一张，把这张牌背面向上递给他。他上下左右摸摸这张牌，假装认真思考一下，摸摸头部，表示真猜的样子。最后说出“红桃5”或“黑花6”等。当众亮牌，果然猜对了。随后，观众一一给他抽牌，他都按此方法猜对了，表演成功。
魔术解密：
这个魔术的秘密就在于表演者戴反光戒指，表演者在上下左右摸摸这张牌时，其实是通过戒指的反光作用来看清楚牌点。
游戏建议：
表演者戴的反光戒指最好戴在小手指上，这样会更方便。
经典游戏54：巧克力不见了
游戏准备：一张带抽屉的桌子，一把椅子，一块圆筒形的巧克力糖。抽屉里铺上一块海绵，表演之前将抽屉拉出几厘米。
游戏方法：
表演者坐在桌子前，面向观众。表演开始，表演者左手握拳，右手将一块长筒形巧克力糖放进拳眼里，然后表演者用右手对着左拳打几下，同时做往外抓的假动作。左手向观众展开，巧克力糖不见了。
魔术解密：
右手做往外抓的假动作的同时左手底部松开，使糖掉在抽屉里，接着把空拳移到桌子边，展开手指，身子顺势往前一靠，就将抽屉关好了。因为抽屉里铺上一块海绵，所以观众不会听见巧克力掉下来的声音。
游戏建议：
表演者的衣服要接近巧克力的颜色，右手的假动作要夸张点。
经典游戏55：隔杯印字
游戏准备：准备白色方糖1块，碳素铅笔1支，盛有水的玻璃杯1个。用碳素铅笔在方糖的一面画一个三角形图案。把方糖、笔、水杯放在表演台上。
游戏方法：
开始时，表演者说：“我可以将这方糖上的图案透过这杯里的魔水，印到你们的手上。不信，请上来一位观众，咱们试一试。”这时，表演者手指捏住方糖，大拇指用力地按住方糖有画的一面。随后，用指尖捏住方糖放入水杯中。表演者说：“来，把你手心按在水杯上。”说罢，用手拉住对方的手，将这位观众的手压在水杯口上。然后，表演者用笔轻轻敲着水杯，嘴里再念叨着点儿什么，“请看，印成了！”果然，这位观众的手上有个图案。
魔术解密：
表演者手指捏住方糖，大拇指用力地按住方糖有画的一面。这样，方糖上的画就印到表演者的拇指肚上。表演者用手拉住对方的手时，表演者拇指上的图案就已经印到对方手心上了。
游戏建议：
表演者的大拇指接触对方的手心时，要四指在上，大拇指在下拉手，并用力把图案印上去。
经典游戏56：离不开家的神筒
游戏准备：找有盖的圆形罐头盒和圆筒均可。在筒盖和筒底部做一个能挂住橡皮筋的钩。在橡皮筋的中部，用回形针做一小钩固定好。右边一端挂上一个较沉的螺丝母，使橡皮筋被坠住。然后把皮筋固定在圆筒的底和盖上，神筒即成。
游戏方法：
开始时，表演者说：“我有一个神筒，它和我非常相好，不管它跑出多远，都会迅速回来，离不开家。”说罢，把神筒子举起，让观众看一看，外表无任何破绽和问题。接着，将神筒用劲地在平面上（或桌子地上）向前推送。果真，神筒向前滚了一段，自觉地又滚了回来，“啊！神筒！”
魔术解密：
神筒向前滚动时，螺丝母下坠没有滚动，而神筒每向前滚一圈，橡皮筋就随着拧紧一圈。表演者向前推送的劲越大，橡皮筋拧紧的圈就越多，等到橡皮筋反弹时，神筒回转的就越快。
游戏建议：
该魔术很简单，适合小朋友。
经典游戏57：金鱼失踪
游戏准备：准备一个高玻璃杯。用玻璃纸做一个与玻璃杯内径大小一样的内套，放在玻璃杯内，让外人特别是在远处时看不出来。再做一个与玻璃杯外部粗细大小相同的纸筒套，该纸筒套的纸稍硬一些，套在玻璃杯外时，从上而下套上和拿下都较自由。
游戏方法：
表演者首先让观众看看玻璃杯和用来套在外面的纸筒套。然后，又取出有红金鱼的玻璃缸（水少许），把红金鱼倒入高玻璃杯内。高玻璃杯中的金鱼活蹦乱跳。表演者手包在杯口上，两手指向内伸，观众都清楚地看到，离鱼较远，捞不出来。表演者突然想起他的神纸筒套，便拿来罩上，当取下罩时，金鱼不见了。
魔术解密：
当表演者取下罩时，手紧扣住玻璃纸（塑料）做的玻璃杯内套，连同外纸筒套一起取下，把金鱼一起带走了。
游戏建议：
在纸筒套套在高玻璃杯上时，手要紧扣住玻璃纸（塑料）做的玻璃杯内套，连同外纸筒套一起取下，不要慌了手脚。
经典游戏58：神针漂浮
游戏准备：准备几根针，针的大小形状都一样。拿出几根针涂上花生油，略微擦干，包在一起。另几根用洗衣粉水洗过，擦干放在一起。准备一盆清水。
游戏方法：
表演者说：“我买了几包针，有一包是神针。”说罢，两包针放在小朋友面前，外表真是没有两样。接着，表演者拿出用洗衣粉水洗过的针放入水中，与普通针一样，针很快沉入水底了。又拿出另一包针放入水中，针漂浮在水面。表演者得意地说：“看，这不是神针吗？”
魔术解密：
有油的针在水面上增加了水对针的表面张力，针就被托在水面上了。
游戏建议：
这个魔术很简单，适合年龄小的小朋友。
经典游戏59：抽牌猜点
游戏准备：准备一副扑克牌。
游戏方法：
表演者拿着一副完整的扑克牌，让观众察看，无任何疑点。在观众面前洗几次牌，然后请一位观众从中抽出一张牌，记住其花色、点数后，再将牌插入整副牌中，而表演者并没有见到这张牌的花色、点数。此时，表演者好像想起什么，转了一个身，说：“有了，这张牌自己出来了！”说罢，将牌摊在桌上，所有的牌都是面朝下，而惟有观众抽的那张牌面朝上。
魔术解密：
该魔术的秘密是把整副牌的最下面的一张翻过去，也就是把有花点的面向里，再让观众向内插牌（等于逆向插牌）。这一张牌可在活动前事先翻过去，也可在活动中利用灵巧的时机翻过去。当观众插好抽出的牌后，表演者在转身之时，把自己翻过去的那张牌又翻过来了，这样牌的顺序一样了，只有观众抽的牌原形毕露。
游戏建议：
最好是新牌，避免在魔术活动中露马脚。
经典游戏60：神圈
游戏准备：准备1条7厘米宽的紫红色丝绸带。将绸事的一端用剪刀剪开一条豁口，该中与绸带的长平行，居于宽度中部，剪出3。5厘米多长度即可。然后将剪出的其中1个头，扭转180°后与丝绸带（展平）的另一端，即没有剪刀剪开的那端的布边对齐，用色线缝合好。然后再把剪刀的另一个带头扭转360°后，与对头缝合好。神带做好了。
游戏方法：
表演者手拿绸带圈，用两手撑起，转上几圈，让群众看不出什么破绽，只是一个完整的彩带圈。表演者将带圈对折，用剪子在其中部沿绸带的长度剪下去（实质是在原剪好的豁口一分为二地剪下去），剪到对头；一个圈变成两个彩圈。表演者想了一下，一个彩圈套在脖子上，另一个彩圈拿在手中又开始剪，当剪到对头后，一打开，“啊！怎么这么大的圈啊！”把这个大彩圈再套到脖子上后，取下原来套在脖子上的那个圈又开始剪，当剪到对头后，打开一看，出来两个套在一起的圈。
魔术解密：
奇迹的出现是利用德国数学家创建的“莫比乌斯圈”，问题的关键是带头扭转180°和360°后，缝合在另一头而出现的结果。
游戏建议：
这个魔术很有意思，大家可以利用“莫比乌斯圈”创造不同的奇迹。
经典游戏61：直线吊花瓶
游戏准备：小花瓶一个，线绳子一条，略不瓶口的小橡皮球一个，将球事先装入瓶中。
游戏方法：
表演者把花瓶和线绳展示给观众，然后把绳子放入花瓶中。表演者一边对观众说，一边拿起花瓶自然地拍打，然后，拉动绳子，花瓶就被悬空吊了起来。表演者吊着花瓶在台子上走一圈。花瓶也没掉下来。表演完后，表演者一边对观众夸耀，一边拿着花瓶轻拍瓶底，线绳自然就拿出来了。观众怀疑绳头有秘密。这时表演者随机叫一位观众上台看看，摸摸绳头是否有秘密，观众证实没有任何秘密。表演成功。
魔术解密：
表演者一边对观众说，一边拿起花瓶自然地拍打，目的是使瓶内的小橡皮球运动到瓶口处，控制住绳子。表演完后，表演者拿着花瓶轻拍瓶底，目的是让球从瓶口脱落，这样线绳自然就拿出来了。
游戏建议：
一定要确定绳子被掐紧了才能把瓶子提起来。
经典游戏62：剪不断的绸巾
游戏准备：两条红绸巾，一把剪子，一个肉色拇指指套。表演者将一条小红绸巾塞在指套里，戴在大拇指上。
游戏方法：
表演者从口袋里拿出一条红绸巾，握在拳中，只留一部分露在拳外。这时乘机把指套脱下，也握在拳中，顺势将指套中的小红绸巾拉出一部分。请一位观众上来剪，剪子一动，一小块绸布轻轻飘落在地上。这时，剪绸者捡起地上的小块绸布，面向观众举起，然后再递给表演者。表演者再把小块绸布示意给观众，然后把小块绸布往拳头里塞，塞入指套，乘机将指套戴上，再拎起红绸巾两角展开，完整的红绸巾没有一点破处，和原来一样，出现在观众面前。表演成功。
魔术解密：
这个魔术的秘密就在那个肉色拇指指套里。
游戏建议：
展示红绸巾时，用一角遮住指套，不能让观众看出大拇指戴有指套这个秘密。
佚情 19-12-2007 11:30 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》七
经典游戏63：钥匙入蛋
游戏准备：表演者事先准备1个火柴盒，并预先将盒屉一端底部剪开。另准备瓷缸1个，鸡蛋1盘，桌子1张。
游戏方法：
表演开始，表演者向观众借一把小钥匙，放在火柴盒里。关好盒后交给助手，助手将盒高高举起。
另一助手拿着瓷缸和一盘鸡蛋，走向台前。先向观众展示手中的瓷缸，证明缸子是空的，然后把缸子交给表演者。表演者接过缸子后，又让观众上台，任选一个表演者当众将鸡蛋放入缸子内，并用木棒将鸡蛋打碎。然后，用一只夹子伸进碎蛋中，不一会儿就从碎蛋中取出一把钥匙。经观众证实，这把钥匙就是向其借的那把，当众还给了那个观众。表演者向他道声：“谢谢！”
魔术解密：
表演者在关盒屉时特意倾斜，使盒内的钥匙从剪开的一端底部滑入手中。然后表演者在接缸子的同时，便将手中的钥匙滑入缸子中。
游戏建议：
缸子内部要事先涂好一层蜡，这样钥匙放入缸子时就没有声音。
经典游戏64：空杯变酒
游戏准备：桌子一张，两个白搪瓷茶杯，专用橡皮圆片一个，手帕一块。
游戏方法：
表演者拿两个白搪瓷茶杯，放在桌子上。然后把盖打开放在旁边，再把杯子倒扣在桌子上，以证明杯子是空的。表演者拿起一块手帕，展开在左掌中。从桌子上拿起一只倒放着的杯子放在手帕上，然后把手帕连杯子翻过来。这时，表演者右手向空中虚抓一把抛向杯中，对观众说：“现在里面变来一杯老酒，大家相信不相信！”有的观众说：“不相信！”揭开手帕一看，果然没变出酒来。表演者似乎有些埋怨观众，好像这个魔术被观众这句话说糟了。他把杯子放回桌上，对观众说：“当我问你们里面有没有酒时，你们就说‘有’，好吗？”见观众表示同意，表演者依旧拿起手帕和杯子，端在左手上，右手向空中虚抓了一把，抛向杯中。问观众：“里面有没有酒？”观众异口同声地说：“有。”手帕一揭开，杯子里果然装着满满的一杯老酒，一不小心，还有很多酒洒出来了。他当即把酒哗啦啦地倒在右手杯里，上前递给观众尝尝，证实一下是否真的老酒。
魔术解密：
这酒是从哪里来的呢？原来关键就在一块圆橡皮的道具上。因为其中有一只杯子里的老酒是用橡皮盖住的，因橡皮被漆成白色，直径略比杯口小些。这样装上老酒，盖上橡皮盖压紧，橡皮就被吸住了，所以，杯子倒放，老酒也流不出来。
游戏建议：
当手帕一揭开，要装作一不小心洒出杯子外一些酒，这样杯子里的酒不够满就不会被人怀疑了。
经典游戏65：真假小青蛙
游戏准备：桌子1张，剪刀1，白纸1张，经加工的厚书1本。
游戏方法：
表演者从桌上拿起一本厚书，翻开几页向观众展示，表演书中无异物。然后将书放回桌上。再从桌上拿起一把剪刀和一张白纸，用剪子剪成一个小青蛙。然后，把剪好的青蛙放在书中。表演者向观众说：“我能把这纸青蛙变成真的，你们看！”说着，他用右手向空中抓了一把，抛向书中。过一会，他把书拿过来，向观众打开，只见书中跳出一只小青蛙，而那只纸青蛙却不见了。
魔术解密：
这本书很厚，书中先弄出一个洞，把一只活的小青蛙放在里面，用几页书盖着。表演者再次打开书时，就把藏青蛙的部分打开。所以，青蛙就从书中跳出来。
游戏建议：
表演者在交代书时，只能让观众看前几页，中间带洞的部分不能让观众看到。
经典游戏66：找出老K
游戏准备：准备两副一模一样的扑克牌，从其中一副中抽出4张老K。该副牌暂时不用，收藏起来。将4张老K用曲别针夹住，再把曲别针用线钉在表演者后背下方的衣服里面。
游戏方法：
开始时，表演者把已准备好的完整无缺的扑克牌交给观众洗牌。洗牌之后，表演者接过扑克，两手放置后背，装作寻找、摸牌的样子，一会儿摇摇头，一会儿点点头，似乎是没找到牌或找到牌的表情。然后突然两手一晃，一只手拿住扑克牌，另一只手显示出4张老K。表演成功了。
魔术解密：
表演者在找扑克时，观众都在关注表演者的表情，表演者迅速用手轻轻地把预先藏好的4张老K拿在了手中。
游戏建议：
1．可以找出自己宣布的任一种牌，几张就可以了，免露破绽。
2．牌也可插在外衣内或腰间皮带中。
经典游戏67：神女穿袜
游戏准备：准备一双平整的薄尼龙丝袜。再准备一个塑料袋，并把它放在表演用的桌子上。
游戏方法：
开始时，表演者随着音乐走上舞台，漫不经心地将手伸进自己的衣袋，“嗖”的一下，从兜内提出了两只袜子。“哎！这是谁的袜子？”表演者看着袜子。似乎发现了上面有字：“呀！神女之袜！”这时，表演者已走到桌子旁，手轻轻地松劲儿，就在转身之时，顺手将袜在塑料袋上摩擦几下，待把袜子提起来时，那双袜子已经鼓鼓的，仿佛有一双无形的脚穿进去似的。“看，神女穿袜子了。”当请一位观众摸一摸袜子时，袜子一下子又瘪了。“看，神女又走了。”
魔术解密：
神女穿袜是利用摩擦生静电的原理，同一只袜子带电相同，袜筒壁就鼓成了圆形，当观众用手一摸，静电顺其身跑掉，袜子就瘪了。
游戏建议：
薄尼龙丝袜切记注意要新袜，旧的不行。
第三部分 休闲娱乐
经典游戏68：踩尾巴
简述：保护自己的尾巴不被人踩，努力踩断别人的尾巴。
人数：5—10人。
场地：室外。
道具：卷成条的纸，充当尾巴。
游戏规则和程序：
１．在所有游戏者裤腰带上挂上一根纸尾巴，根据各人的身高纸尾巴长短不一，但拴好尾巴后落地部分都7厘米长。
2．每个人既要保护自己的尾巴不被别人踩断，同时又要用脚踩断他人的尾巴（不许动手）。在踩别人尾巴时，自己的尾巴必然暴露在第三者的面前，矛盾错综复杂。
3．尾巴被踩断者被淘汰出局，最后一位尾巴没有被踩断者为胜。
游戏点评：
由于游戏者的快速跑动，拖在地面上的7厘米长的纸尾巴会在空中飘舞，并不着地，这给踩尾巴又制造了难题。因此，要取胜自然需要敏捷、机智和勇敢，还需要机遇。
经典游戏69：猜歌名
简述：根据提示猜出歌名。
人数：不限。
场地：不限。
道具：纸、铅笔和杂志或书本（用于垫纸）。
游戏规则和程序：
给每个人一张纸，请他们各自编好号1—10（或者也可以将问题印在一张纸上给他们），要求他们把已给出前面几个字的歌名答全。建议所选的歌是大家都比较熟悉的，如果参与者年龄跨度比较大，选的歌最好是不同时代的。
问题及答案示例：
1．写给爱人的信（答案：张学友的《情书》）
2．路边的无名花（答案：田震的《野花》）
3．每个人都博爱的结果（答案：《让世界充满爱》）
４．你会为我做饭吗？（答案：Ａ－ＭＥＩ－ＭＥＩ《我要为你做做饭》）
５．我们什么时候结婚啊？（答案：赵咏华《求婚》）
游戏点评：
为了增加游戏的趣味，可以让答对最少的人唱歌。
经典游戏70：好邻居
简述：通过问答，找到自己的位置。
人数：不限。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。
2．由站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说A），你喜欢我吗？如果A回答喜欢，则A周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要迅速插到A周围相邻的两个位置之一，这样A周围相邻的两个人一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或做自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始�**。
3．如果A回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问A：“那你喜欢什么？”如果A回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速找一个位置，这样没有找到位置的人就表演一个节目或做自我介绍，然后站在圆心，游戏开始�**。
4．A如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子的人等不被人马上发现的细节。
游戏点评：
这个游戏可以活跃聚会气氛，并训练注意力和反应力。
经典游戏71：扫把情人
简述：1人将圆圈内的扫把弄倒，另一人过去扶住的游戏。
人数：不限。
场地：不限。
道具：长柄扫把。
游戏规则和程序：
１．大家排成圆圈，依次编号，一个人站圆圈中间，让扫把立在中间。
2．站在圆圈中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开。
3．被叫到号码的立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把。
4．没抓住的人受罚。
游戏点评：
这个游戏可活跃气氛，训练人的反应力。
经典游戏72：二十四点
简述：这是一种算术游戏，用四张牌计算得出24。
人数：2—4人。
场地：室内。
道具：扑克（去大王、小王）。
游戏规则和程序：
１．“K”计13点，“Q”计12点，“J”计11点，“A”计1点，其余按牌点计算。
2．把洗好的五十二张牌牌面朝下放在桌子中央，一次翻出四张牌（翻牌人任意定），翻完牌后，各人立即运用“＋”、“－”、“×”、“÷”四种运算方式，使四张牌变成二十四点，但每张牌在计算时只能被运算一次，不得重复。例如，某人翻出一张“8”、一张“K”、一张“9”、一张“5”，这时，各人立即排出算式（心中默算），如果最先算出二十四点，则马上叫声“看我的”，然后很快地报出算式，如上面四张牌可报出5×9－8－13=24的算式，且这四张牌归其所有。但上例不得报成9×8－5×13＋9＋8=24，因为“9”和“8”被运算两次。这种情况属于“误叫”。若有人误叫，则要赔牌，误叫人赔给其他人一人一张牌，然后把这四张牌放在母牌底下。
3．遇到翻出的四张牌无法计算出“24”时，就任意从四张牌中拿走两张插进母牌中，然后再从母牌上翻出两张。如果最后母牌中剩几张又无法算出“24”，则这几张牌作废。最后以得牌最多者为胜。
游戏点评：
如果对计算二十四点已经比较娴熟了，那不妨玩三十六点，玩法同上，只是难度加大了。这个游戏有利于锻炼人们的反应，提高心算能力。家里若有小学生和初中学生，这个游戏格外适宜。
佚情 19-12-2007 11:31 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》八
经典游戏73：画龙点睛
简述：往龙眼里投玻璃球。
人数：不限。
场地：室内。
道具：纸板、玻璃球。
游戏规则和程序：
１．在纸板上画一条龙（或几条龙）。每条龙的眼睛处控一个孔（大小要比投掷用的玻璃球大一些）。
2．此游戏可以单人比赛，也可根据龙的多少而将参赛者分为几组。
3．参赛者站在龙的前边4—5米处，将玻璃球投进龙的眼睛（孔）。游戏者不许超越投掷线。每人三枚玻璃球，投完为止。投入多者为胜。
游戏点评：
如果龙体不大，放在桌子上也可以。玻璃球也可以改为豆子、小石子，成为桌上游戏。
经典游戏74：学舞
简述：学跳民族舞蹈。
人数：不限。
场地：室外。
道具：有民族舞蹈的VCD，相关播放设备。
游戏规则和程序：
１．将所有人平均编成几个小组。
2．为大家播放苗族人民载歌载舞的风情片。或者请有特长的成员做老师为大家示范表演。
3．各小组共同学习观摩、试表演自己印象最深刻的舞姿，时间5—10分钟。
4．按顺序请各小组表演。每人学习1—2个舞蹈动作，每人表演一至两分钟的时间。
5．评选出模仿最好的和最差的小组和个人。由最好的当场教最差的学舞蹈，这是最热闹的环节。如果学习过后与录像上表演相距甚远，则最好的与最差的一起受罚。
游戏点评：
舞蹈是一种有意义的艺术形式，不仅仅是模仿那么简单。游戏中加入舞蹈的节目既陶冶性情，同时也可活跃气氛。
经典游戏75：县太爷坐轿子
简述：根据指令变化角色。
人数：不限。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．所有参考者围坐一圈，先指定一人做县太爷。
2．县太爷嘴里发出“啊啊”声，屁股上下颠簸做威武状，坐其左右之人分别用手做打扇状。
3．县太爷突然指某人，则那个人马上变成县太爷，要马上嘴里发出“啊啊”声，屁股上下颠簸做威武状，坐其左右之人马上分别用手做打扇状。
4．反应速度跟不上者罚表演节目。
游戏点评：
此游戏可让大家怪态百出，十分有趣，还可训练人的反应能力。
经典游戏76：打绳结
简述：在两手抓住绳子的两端不许松开的前提下，打出一个绳结。
人数：不限，人数较多时，划分成若干个由5—7个人组成的小组。
场地：不限。
道具：每小组一段大约一米长的绳子。
游戏规则和程序：
１．给每个小组发一根绳子。
2．给大家讲一个故事：很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端不许松开的前提下，打出一个绳结。请各小组帮助魔术师打出这个绳结。
3．最先打好绳结的小组获胜（答案：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环，然后将绳子的两端放在她的手上。这样，她打开双臂后会自动形成一个绳结）。
游戏点评：
这个游戏既能活跃气氛，也能让大家开动脑筋，一起解决问题。
经典游戏77：推手游戏
简述：这是一个无需任何道具，并且具有竞争性的快速游戏。
人数：不限。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．每名参与者选一个搭档。
2．各组搭档双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。
3．两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触搭档的其他部位。
4．每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡，均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分。
5．让搭档们准备好后大喊一声“开始”。
6．各组的获胜者继续找搭档，开始�**淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。
游戏点评：
这个游戏可增加聚会气氛，并让游戏者体会到竞争的技巧和乐趣。
经典游戏78：水气球
简述：炎热的天气，适合在朋友聚会时开展的理想游戏。
人数：不限。
场地：一处宽敞的活动场。
道具：每对搭档一个气球，水。
游戏规则和程序：
１．给所有气球大约一升水，然后把里面的空气挤掉，扎好口。
2．每个人选一名搭档。
3．每对搭档相距2米远，面对面站立，形成两排。
4．给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。
5．这名队员把气球扔给自己的搭档，保证气球不破裂。
6．大多数都成功完成投掷后，让其中一排向后退一大步，再把气球投给自己的搭档，不能使气球破裂。重复以上步骤，直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。
游戏点评：
寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。气球爆炸，其中一个人被淋一身水后，建议和搭档拥抱，共享游戏快乐。
经典游戏79：应答自如
简述：在一个快速、紧张的氛围下回答问题。
人数：不限，4人一组。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．将所有人分成4人一组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。
2．让小组确定的第一个发言者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如，姐姐，鸭子，蓝天等任何词。
3．另一个小组的第一个发言者必须对这些词进行回应，比如，哥哥，小鸡，白云等。
4．发言者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦发现自己在说“哦，嗯，哦……”。就宣告失败，回到座位上，换小组的下一位上。
5．哪个小组能坚持到最后，哪个小组获胜。
游戏点评：
这种给大脑巨大压力的做法对于你思考问题是否有帮助？你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好地解决问题。
经典游戏80：偷天陷阱
简述：看过电影《偷天陷阱》中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？这个游戏和它有些类似。
人数：不限。
场地：室内。
道具：找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，作为铃铛；背景音乐disco；眼罩。
游戏规则和程序：
１．请几个助手在舞台上拉着绳子，让参与者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力。
2．练习几次后，让他们戴上眼罩，音乐响起，让他们走。
3．让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等。
游戏点评：
跨越并不存在的障碍，滑稽的动作让人发笑。这个游戏使聚会气氛更热闹。
经典游戏81：开火车
简述：这个游戏适合朋友聚会，增进感情。
人数：两人以上，多多益善。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
2．游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“往上海开。”代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往**地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输。
游戏点评：
可以增加聚会气氛，训练人的反应能力。
经典游戏82：声东击西
简述：一心二用，指东打西。
人数：12人为佳，超过15人可以分组进行。
场地：不限。
道具：网球或篮球、排球等，球不要太硬。
游戏规则和程序：
１．所有人围成一个圆圈，面朝内站好。
2．人与人相距0.5米或1米。
3．从某人开始传球。可以传给任一个人。
4．在传球的同时，用手指着其他人。也即手指向一个人，把球传给不同的另一个人。
5．指向和传向同一人者要自动认输，表演一个小节目，然后继续游戏。
游戏点评：
此游戏还有很多可以创新的玩法，但主题都是“一心二用”。
佚情 19-12-2007 11:35 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》九
经典游戏83：头顶报
简述：头顶报纸走完规定的线路。
人数：不限，人多的话可5人一组。
场地：不限。
道具：报纸。
游戏规则和程序：
在场地上划两根线，相距10米左右。让参加游戏者每个人头上顶着一张大小相同的报纸，手不许扶报纸，在起点线并排站立。当主持人发出号令后，便开始往终点线跑去。跑的过程中，报纸不许落地。如果报纸落地，要原地拾起再顶上，然后再跑。先跑到终点者为胜。
游戏点评：
这个游戏设计了一个不可克服的矛盾，游戏者快又快不得，慢又慢不得，此种矛盾心理使游戏者的动作也处于矛盾状态之中。无论自己还是观众都觉得十分好笑。
经典游戏84：抢舞伴
简述：听音乐抢舞伴。
人数：不限，但应为奇数。
场地：不限。
道具：扫帚、音乐和音响设备。
游戏规则和程序：
１．将扫帚化妆成稻草人。
2．开始时以猜拳方式决定输赢，最后输者只好与稻草人共舞，然后放起音乐，开始跳舞。
3．音乐一直不停，大家也必须不停地跳舞，音乐停止时，立即变换舞伴。此时动作最缓慢者必然成单，音乐再奏时，成单的人只好与稻草人共舞。
游戏点评：
为了增加趣味性，可罚在三轮之内都没有抢到舞伴的人表演节目。
经典游戏85：大树与松鼠
简述：通过游戏活跃气氛。
人数：10人以上。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．事先分组，三人一组。两人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其他没成对的人担任临时人员。
2．主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3．主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，主持人或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4．主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人或其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
游戏点评：
这个游戏还能训练人的注意力和反应力。
经典游戏86：最佳拍档
简述：在最短的时间内，说出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
人数：男女各5人。
场地：室内。
道具：纸、笔、透明胶。
游戏规则和程序：
１．先在纸上写着诸如“罗密欧”与“朱丽叶”、“王祖贤”与“齐秦”、“梁山伯”与“祝英台”……等对对佳偶的名字。
2．将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
3．一切就绪后，所有出场者个个竭尽所能说出他人背后的名字，然后推想自己背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。
4．联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。
5．在规定时间内没有成对的人，就是输方。
游戏点评：
因为不需要任何烦琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏一直深受人们喜爱。本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档。
经典游戏87：交换名字
简述：互相更换名字回答问题。
人数：10人。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．参与者围成一个圆圈坐着。
2．围好圆圈后，自己随即更换成右邻者的名字。
3．以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来回答问题。
4．当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“嗯，今天早上我7点钟起床！”
5．当自己该回答时却不回答，不该自己回答时却回答，就要被淘汰。最后剩下的一个人就是胜利者。
游戏点评：
这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
经典游戏88：代号接龙
简述：记住自己的代号，以最快的速度判断自己的所在位置。
人数：10人。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．参与者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。
2．以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号……
3．游戏从鬼开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。
4．2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”，2就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。
5．如此一直传递，如果自己的代号被叫到却没有回答的人，就要做鬼。
6．鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。
游戏点评：
这个游戏的乐趣，在于参与者的反应速度有快有慢，因此闹出许多笑话。这个游戏还可训练人的反应力和记忆力。
经典游戏89：红黄牌
简述：听口令举牌。
人数：不限。
场地：室内。
道具：红牌、黄牌。
游戏规则和程序：
１．将参与游戏的人分成两人一组，发给每人一个红牌，一个黄牌。
2．两人并排站立，听主持人的口令举牌。如主持人说举起红牌，两人都举起红牌，主持人说放下红牌，两人都放下红牌，等等，口令可以变化，增加难度，如“不要放下黄牌”、“不要不放下红牌”、“千万不要不举起黄牌”等。谁做错了，就要受罚。
游戏点评：
这个游戏训练的是人的反应能力，适合聚会场合，活跃气氛。
经典游戏90：扔糖果
简述：分享糖果，相互认识了解。
人数：不限。
场地：不限。
道具：每个人10颗左右的糖果。
游戏规则和程序：
１．所有人坐成一圈。给每个人10颗左右的糖果。必须等到游戏最后才能吃掉手中的糖果。
2．其中一个人开始游戏，他必须讲一个他做过的特别的事，或是一个小小的经验。
3．听完后，其他的人只要没做过同样的事必须丢一颗糖果给那人。另一个人继续。
4．全部轮完后，就可以吃糖果了！
游戏点评：
这个游戏比较简单，适合聚会上刚认识或不认识的人相互了解。
经典游戏91：超级大头贴
简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案。
人数：最少10人，需要一名主持人。
场地：室内。
道具：椅子、写着答案的纸片。
游戏规则和程序：
１．将参与游戏的人分成两组。
2．每组派出一人面对面坐在中央，中间放一张椅子。
3．主持人在宣布题目后，分别把两张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自己头上的。
4．当主持人说开始时，两人开始问问题猜自己头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子来抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5．组员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案。
6．每人用三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而定），有三次（看题目难度而定）的机会猜答案。
7．每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
8．可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。
游戏点评：
这个游戏的题目不一定只能猜人物。可视团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要多于二个答案。比如，团体中最爱唱卡拉ＯＫ的人？孔子学生的名字？
经典游戏92：交友面对面
简述：大方地自我介绍。
人数：不超过20人为佳，超过30人，可以分组同时进行。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．让所有人围成两个大圆圈，一个套在另一个里面。
2．内外圈的人面对面。对面两人保持1米的距离。
3．面对面的两人迅速地彼此进行自我介绍，然后向内外圈的人反方向移动。每一次相互介绍时间设定为3分钟。
4．内外圈的人持续反向移动，直到一个圈的每个人对另一个圈的所有人都做了自我介绍。
游戏点评：
游戏适用于聚会上相互认识和了解。人与人的最佳交际距离是1米。既不突兀又能体现人的热情。在相互介绍过程中应保持自然和友善的态度。而微笑会让你更有魅力。尤其要注意眼神的交流。
佚情 19-12-2007 11:37 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》十
经典游戏93：对号签名
简述：寻找名单上所描述的同伴，从而认识对方。适用于聚会场合，彼此刚认识或不认识，便于迅速相互了解和认识，融洽气氛。
人数：不限。
场地：不限。
道具：主持人准备好与人数相等的名单，每张名单上写着参加游戏者的特征。
游戏规则和程序：
１．由参加游戏者先做一番自我介绍，不要忘了介绍写在名单上的自己特征。
2．主持人把准备好的名单发给每个人。
3．在一定的时间内，每个人必须去寻找符合名单上描述的特征的人取得签名。
游戏点评：
注意，如果一条特征有两个人符合，则要让两个人都签名。
特征描述尽可能独特，如：在北京出生；会背唐诗三首以上；会三种语言以上；戴隐形眼镜；住在学校宿舍；家里养有宠物等。
经典游戏94：七巧
简述：这个游戏是以民间传说“七月七日鹊桥会”而得名的，故而这种扑克游戏以“七”点为负、以“十四”为界线。
人数：2—7人为宜。
场地：室内。
道具：扑克。
游戏规则和程序：
１．推举一人负责发牌，按逆时钟方向每人发一张。牌面朝下，不能互相看牌。
2．每人看了自己一张牌的点数的，可考虑要不要添牌加点，以后发的牌就是明牌了。发牌者轮流问各人要不要添牌，如有要添牌的，就补一张，如点数还嫌小再要添牌也可，但最多只能添五张。
3．玩法及计分方法：
（1）扑克牌的点数：K计13点，Q计12点，J计11点，其余均按牌点计算。
（2）得一张暗“7”再加一张明“7”可得30分，是这种游戏中的最高分，称为“七巧”。
（3）如果手中持1、2、3点之类的小牌，添了几张后，恰好凑成14点，可得20分。例如手中一张3点，添上一张6点和一张5点，总计14点，便称为“合巧”得20分。
（4）如果添一张牌便成14点，称为“正合巧”得24分。例如，手中一张4，添一张10正好为14点，可得24分。
（5）凡连补五张均为小牌者。可破例要求补一张，争“暗七巧”。即手中暗牌，加上补的六张牌，总计不超过14点，可得26分。例如，第一张暗牌为A，连补的五张牌为A、2、2、A、3，这时要求争“暗七巧”，如果再补一张A、2、3中的任何一张即成了，如发到4，合计已达14点，则不能算“暗七巧”，仅计“合巧”，得20分。
（6）如添牌后，总计数超过14点者，非但不计得分，还要倒扣分，每超过一点，扣三分，依此类推。
（7）凡发到7点，计10分，后面补牌未超过14点则按补的牌点累计分数。例如，发到一张7和一张6，应计16分（10分加6分）；如发到一张“7”便不再补牌者，可得10分；如发到一张7，又补一张“9”，计点时为16点，则扣6分。
（8）添牌全部结束后，参加者分别把牌全部摊出，计算得失分，并由一人做好记录。
游戏点评：
这个游戏适合成员多的来玩，游戏前可以订一个分数为界（如达到200分为结局），逐次累加，分出胜负。
经典游戏95：“抢珍珠”拔河赛
简述：趣味拔河。
人数：不限。
场地：室外。
道具：绳子、“珍珠”（用皮球或沙包代替）。
游戏规则和程序：
１．让参加游戏的人组成两个队。通常的拔河比赛两队都是面对面站立、使劲。现在来一个反着做，两队人员背对着背站立、使劲。
2．在两队最前端的人前面各放一枚“珍珠”。发令后，双方都使劲往自己方向拔河，最前端的队员要争取拿到“珍珠”。
3．哪个队最前端的那个队员首先抢到“珍珠”，这个队为胜利。输队要表演节目。
游戏点评：
正常的拔河赛都是仰着身子屁股朝后下蹲，双方来个屁股蹲地是经常的事。现在是猫腰躬身，向前方使劲，经常出现的不是屁股蹲地而是嘴啃泥。为了夺得“珍珠”，即使是嘴啃泥也心甘情愿！
经典游戏96：四条腿
简述：三个人，四条腿，看你咋走。
人数：不限，3人一组。
场地：室外。
道具：绳子。
游戏规则和程序：
１．划出两条相距十米的线，作为起点与终点。
2．每个组三个人，把第1个人的右腿与中间那个人的左腿捆在一起，把中间那个人的右腿与第3个人的左腿捆住，三个人只有四条“腿”。
3．两组在起点线排好，待主持人号令一发，则向终点行进。
4．哪个组最先跑（走）到终点则为赢家。输了的要被罚表演节目。
游戏点评：
人们从小就习惯于“左右左”地行进。“四条腿”游戏中间那个人，必须是“右左右”地行走，才能与两旁的人合拍；三个人必须快慢一致，和谐地前进。否则必定会绊倒在地。这是从行走习惯上违背常规来设计的。
经典游戏97：行酒令
简述：青蛙跳井。
人数：8人以上。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
所有参与者围成一圈，按顺时针方向开始。比如第一个人说“三只青蛙”，第二个人就说“跳井”，第三个人就说“咚”，第四个人还说“咚”，第五个人还是说“咚”。第六个人再重新说几只青蛙，依此类推。有几只青蛙，就得有几个人说：“咚”。谁说错了就受罚。
游戏点评：
这个游戏最适合聚会时酒桌上玩，谁说错了就喝酒。游戏简单，但十分有趣，还需要快速的反应能力。
经典游戏98：同生共死
简述：抽纸条表演节目。
人数：4人以上。
场地：室内。
道具：空白纸条，笔。
游戏规则和程序：
先要每一位参加者在空白纸条上写下如下内容：“我XXX要YYY（另一人）点样。”如，“我王亮要李明做30个俯卧撑”。
1．主持人另准备四种纸条，分别写着：“同生”、“共死”、“你死”、“我活”。
2．将大家写的纸条收集在一起，随即抽取，被抽到的纸条的主人上前来，抽取主持人准备的纸条。如抽到“我马明要杨刚做30个俯卧撑”，则马明来抽四种纸条。
3．根据抽取情况确定谁表演你纸条上写的节目。如：若马明抽到“你死”的话，则杨刚做30个俯卧撑；若抽到“我活”的话，便马明做30个俯卧撑；若抽到“同生”的话，两人都不用做；若抽到“共死”的话，两人一起做30个俯卧撑。
4．轮流抽取，表演，直到纸条被抽完。
游戏点评：
这个游戏利于活跃气氛，但要注意，写节目时要考虑适合表演，不要写敏感动作，如“Kiss”或“摸”等动作，否则弄成性骚扰甚至非礼便不好玩了！
经典游戏99：趣味篮球
简述：两人夹着篮球走路。
人数：不限。
场地：室外。
道具：篮球。
游戏规则和程序：
１．让参与的人列成一队，人与人之间放一个篮球。
2．所有人列队一起走，篮球不能掉下来。
3．如果人多，可以分成两人一组进行比赛。
游戏点评：
这个游戏很简单，但篮球的位置不对肯定会很快掉下来。这需要互相配合。
经典游戏100：侦察敌情
简述：判定乒乓球的位置。
人数：不限。
场地：室内。
道具：乒乓球。
游戏规则和程序：
１．游戏者围成一个圆圈站或坐着。每人之间相隔50厘米，双手背在身后，用一乒乓球作为被侦察对象。
2．选出一人站在圈中央当“侦察兵”。
3．游戏开始后，乒乓球在围圈人背后手中传来传去，传球人也可不将球传出，只做一个假动作（传或不传），而下一个接球人未接到球也要做个接球动作，并连续“传”下去，以迷惑侦察兵。
4．侦察兵经仔细观察，判定球在谁手中时可指着对象喊：“不许动。”如球在该对象手中，侦察兵即胜利完成任务，两人互换，拿球人当侦察兵；侦察兵如果喊了三次还没有侦察到敌情，就是没有完成任务，表演一个节目。
游戏点评：
本游戏很有趣，对提高观察、分辨能力颇有帮助。从这个游戏演化出来的游戏不少，但玩法大同小异，读者也可创造。
经典游戏101：有模有样
简述：用动作来回答提问的游戏。
人数：两人以上，每两人一组进行淘汰赛。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。
2．两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。例如，问：“在棒球场？”答：（做挥棒姿势）；问：“在教堂？”答：（做祷告的姿势）；问：“在照相馆？”答：（做搔首弄姿状）……如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。
3．输的一方淘汰，赢的人再继续，二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。
游戏点评：
这个游戏简单但很有趣，锻炼人的快速反应能力。
经典游戏102：智挖地雷
简述：躲过“守雷者”，将“地雷”挖掉。
人数：10人以下。
场地：室外。
道具：眼罩。
游戏规则和程序：
１．在游戏者中选出一人为“守雷者”，一人为“挖雷者”，一人为裁判员，其余的人做“地雷”。
2．“守雷者”和“挖雷者”都戴上眼罩。在地上画一个大圆圈，“地雷”分布在圈内，“守雷者”在圈内守护。游戏开始前，“挖雷者”先在圈外。
3．裁判下令活动开始后，“挖雷者”摸进圈内挖“地雷”。不能动口，也不能发出暗号，否则判为犯规。
4．如挖到“地雷”而未被“守雷者”抓住，则把“地雷”拖到圈外。全部挖出为优胜；“守雷者”捉住“挖雷者”，则“守雷者”一方为胜，败者表演一个节目。
游戏点评：
这个游戏可活跃气氛。在游戏前，还可以讲一些战争中有关英雄挖地雷、破地雷阵的故事。
佚情 19-12-2007 11:38 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》十一
经典游戏103：抢凳子
简述：看谁能抢到凳子。
人数：5人。
场地：室内。
道具：4张凳子，音乐设备。
游戏规则和程序：
１．将4张凳子围成一个圆圈，5位游戏者站在凳子周围。
2．开始放音乐，音乐一停，5个人抢凳子坐，有四个人坐下，剩下没坐上凳子的那个人就被淘汰退出。
3．去掉一个凳子，就只剩下三张凳子，四个人又听音乐，音乐一停，三个人坐下，剩下的那个又被淘汰退出……最后剩下一张凳子两个人抢，最后抢到凳子的那个人获胜。
游戏点评：
这是一个经典的游戏，适合各种聚会场合。
经典游戏104：骑马打仗
简述：一人当马，一人当战士，展开激烈交锋。
人数：不限。
场地：室外。
道具：10件小物品（比如牙刷、唇膏、遥控器等）。
游戏规则和程序：
１．参加者分成两队，每队分成两人一组的若干组。
2．每组由男方背着女方，背的人当“马”，被背的人当“战士”。
3．两队交锋，千方百计把对方的战士拉下马来。被拉下来的“人”和“马”都要原地不动，等自己同伴来救。
4．骑着“马”的同伴跑过来拍一下被拉下“马”的人就算救起来了，可继续游戏，而对手要千方百计防止他们的同伴来救。只能用手拉，不得冲撞对方。“马”只负责把人带到要去的地方，不能参与拉人。
5．在规定的时间内，被拉下的“马”的“战士”最多的一队为输。输了的一队须按赢的一队的要求表演节目。
游戏点评：
这个活动必须注意大家的体力！注意安全，不要跌倒。
经典游戏105：绕口令
简述：尽量不出错地念出绕口令。
人数：不限。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
大家轮流念绕口令，谁念得最不流利，或念不下去了，则表演节目。
推荐几个绕口令：
一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。
车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
肩扛一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔。放下布，摆好醋，去捉兔，跑了兔，丢了布，泼了醋。
高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜个个大。
毛毛和涛涛，跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛涛学会了赛跑。
四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。要想说对四和十，多多练习十和四。
灰化肥发灰，黑化肥发黑。
游戏点评：
绕口令是训练我们口才的一个有趣的工具，同时也可在聚会中活跃气氛。
经典游戏106：大风吹
简述：这个游戏可用来活跃气氛。
人数：不限。
场地：室内。
道具：椅子（比游戏人数少一张）。
游戏规则和程序：
１．将椅子围成一圈。
2．除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
3．做鬼的人站在场地中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。
4．做鬼三次的人则算输，需接受处罚。
题目例子：
鬼：大（小）风吹。
其余的人：吹什么？
鬼：吹戴眼镜的人。（如是大风吹，则是戴眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）
游戏点评：
这个游戏可以锻炼人的注意力和反应能力。
经典游戏107：穿鞋子
简述：大家合力穿回自己的鞋子。
人数：不限。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．将参与游戏者分组，不限几组，但每组必须三人以上。
2．每个人脱下自己的鞋子，每组把鞋子堆成一堆。然后每个人围着鞋子一圈手牵着手。只有首尾两人各空出一只手。
3．主持人发令后，每组的每个人都迅速找出自己的鞋子穿上，并由首尾两人合力为每个人系好鞋带，此过程中，牵着的手不能放开，否则算犯规。动作最快的组获胜。
游戏点评：
这个游戏的关键在于组员的配合。
经典游戏108：合力吹气球
简述：依靠分工合作来完成任务。
人数：不限。
场地：不限。
道具：准备六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张），气球（每组一个）。
游戏规则和程序：
１．将所有人分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2．主持人请每组每人抽签。
3．抽到手的两人拿着气球送到抽到嘴巴的人嘴边，抽到嘴巴的人将气球吹满，抽到手的两人将气球扎好，两人拿着吹好的气球；然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。
游戏点评：
这个游戏依靠的是组员的分工合作，可培养团队成员的协作能力。
经典游戏109：猫捉活老鼠
简述：描捉老鼠的游戏。
人数：不限。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．在参加游戏的人中，选一个人做猫躲一边窥视着。其他人做老鼠。
2．在猫没有出现时，一群老鼠“吱——吱——”叫着，尽兴地玩着。忽然，“喵——喵——”。这声音把正在玩耍的所有老鼠吓呆了，一个个单腿立定，另一条腿缩着，两只前爪缩在胸前，撑住低垂的头。全身一动不动——死了。
3．猫从“死老鼠”身边经过，并不吃它，只冲着“死老鼠”“喵——喵——”地叫着。如果“死老鼠”单腿站不住歪倒了，或另一条腿着地了，那就是“活”了。猫便扑过去，抓住它。
4．被抓住的“老鼠”受罚表演一个节目，然后充当猫的角色，继续捉老鼠。
游戏点评：
让成人扮演描捉老鼠的游戏，一定格外滑稽。
经典游戏110：抛笑
简述：笑还是不笑，这是个矛盾。
人数：不限。
场地：室内。
道具：无。
游戏规则和程序：
把游戏者分为两个小队。主持人说：“我的手里抓着‘笑’，抛进我自己嘴里，我就笑出来（自己大笑）；我说‘一小队’，同时用手把‘笑’抓出来抛给一小队，一小队全体必须笑；我再用手一抓，笑被我收回，你们要立即停止笑；我说‘二小队’，同时把手中的笑抛向他们，二小队全体都要大笑；片刻之后，我又做抓笑状态，抛入自己口中，二小队要停笑，只有我一人笑。”
在游戏过程中，该笑的不笑，不该笑的笑，都算输。因此，在游戏中要用自己的大笑、狂笑或怪笑引诱别人笑，使他人失败。只要指挥者指挥灵活，自己笑得好，最后是全场前仰后合，大笑不止，以全都失败告终。
游戏点评：
笑本来是发自内心的，它怎么能传下去呢？不想笑时让你笑，笑是尴尬古怪的；真笑起来时让你戛然而止，这本身就很好笑，很难做到。别人稀奇古怪地笑，必然会引你发笑，你却抿着嘴不能笑。这不想笑——必须笑、笑——停止笑、想笑——不许笑，都是一对对难以处理的矛盾。“抛笑”游戏就是有意设计了诸多难以解决的矛盾，使游戏戏剧性地推向高潮。
经典游戏111：兔子舞
简述：听从口令，全神贯注地做出统一的动作。
人数：15—20人。
场地：室外。
道具：快节奏音乐和音响设备。
游戏规则和程序：
１．让所有人排成一个队，后面的人用双手搭在前面的人的双肩上。
2．主持人站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。
3．谁做错了，就淘汰出局。
游戏点评：
游戏一开始的时候由主持人发号施令，随着游戏的推进，主持人可以将这个权力交给某个游戏者，让他们左右大家的步伐，这样会增加游戏的难度和趣味性。
除了领导者需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅注意倾听命令，还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。
经典游戏112：皇帝的新装
简述：大胆想像，就像赞美皇帝的新装那样。
人数：不限。
场地：不限。
道具：无。
游戏规则和程序：
１．主持人告诉大家现在玩《皇帝的新装》的游戏。所有人的角色是“两个骗子”。
2．选出两个人上台，分别称为X、Y。分别接着主持人（一个最高级的骗子）所讲的为开头，补充进更丰富、具体的内容。
3．主持人开始讲：我现在手里捧着一个盒子。约20厘米左右的硬纸饭盒子。你们都看见了吗？
4．观众可以对X和Y的想像力高低进行评判，赢家有权在观众中挑选下一对X和Y。
5．游戏照此继续进行。
游戏点评：
想像力对于人们来说是不可或缺的，它既增添了人们生活的色彩，也与诚实一样，有助于开启人们的创造力，同时也是对人们反应力的训练。
佚情 19-12-2007 11:39 PM
《青少年爱玩的Ｎ个经典游戏》十二
经典游戏113：超级比一比
简述：把看到的题目用动作做出来传给下面的人。
人数：最少10人，需要一到两名主持人。
场地：不限。
道具：写有题目的纸条。
游戏规则和程序：
１．将游戏者分组，每组差不多5—7人。
2．一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边，只会看到下一人的后脑瓜子！
3．主持人把写着题目的纸条给第一个人看。
4．当第一个人准备好后，用10—15秒的时间传给下一个人看。要传前先拍打下一个人的背，好让那人转身面向自己。做动作的人不可用写或出声来表达题目。这样依次传下去。
5．传到最后一人时，主持人向前询问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个做比划的人再比划一次。
6．每组轮流比划不同的题目。
游戏点评：
题目可以多种多样，如，跳舞机、曰本艺伎、圣诞树、戴隐形眼镜、云霄飞车等。
经典游戏114：诺亚方舟
简述：选择不同的动物叫，洪水来了则要找位置坐。
人数：不限。
场地：室内。
道具：椅子（比参加游戏人数少一张）。
游戏规则和程序：
１．将椅子围成一圈。先选出一人当诺亚，除了诺亚外，其余的人坐在椅子上，诺亚站在场地中央。
2．每个人必须为自己选个代表的动物。
3．诺亚走到每个人面前，他可叫任何一个动物，被叫到的动物必须站起来跟着他走。当诺亚说：“洪水来了！”站着的所有人，包括诺亚必须赶紧找个空位坐下，没有座位的那人则变成诺亚，原诺亚则变成该动物。
4．当诺亚三次的人则算输。
游戏点评：
诺亚可以选择全部的动物站起来。每个人必须记得他人的动物名。这个游戏适合聚会时玩，可以活跃气氛。
第四部分 无限创意
经典游戏115：喷气快艇
游戏准备：只要准备下面这些材料时，就可以做一只“喷气船“，用来进行比赛了。
这些材料是：金属小铁盒（扁罐头盒、金属肥皂盒均可）、空铁筒（或圆罐头盒）、两根铁丝、几节蜡烛头。
游戏方法：
首先要把喷气快艇制作好，制作方法是：先在铁筒里面装一些水，注意水量不得超过铁筒容量的1/3。再把铁筒用一个盖或是别的东西堵死，不让里面的水流出来，然后再在盖上钻一个小眼。再用铁丝把铁筒固定在金属小铁盒上，在铁筒下面放两三节蜡烛头，点着蜡烛头以后，铁筒里的水过一会儿就会烧开，蒸汽就会从小眼里喷出来，推动小铁盒向另一个方向前进。于是“喷气船”就做好了。
如果每人都做一只这样的喷气船，就可以做一个“赛船”游戏了。当参加者的小船都开始喷气时，就可以把小船放进水里。等裁判一声令下，一撒手，小船就可以向前驶去。比比看，哪一艘船跑得最快。
可以用各种不同的材料按这个方法制成各种不同的小喷气船，也可以做各种不同的游戏。
科学解密：
水烧开后就由液体变成了气体。
经典游戏116：一人抵三
游戏准备：这是一个四人游戏。找一根长棍或竹竿，再用纸做一个靶子放在地上。
游戏方法：
三人握住棍子，把棍子竖着举起，一端对准纸靶子，保持50厘米的距离。另一个人趴在地上，手掌对着棍子的下方。现在各就各位：手握棍子的三个人齐心协力直捣靶心；趴在地上的那个人在其他三人使劲时，把棍子轻轻往旁边推。最后谁赢了呢？是握棍子的那三个人吗？不是。他们三个人不管怎么使劲，也抵不过趴在地上的那个人，劲用得再大也无法使棍子头碰到靶子，不信大家试试。
科学解密：
这个游戏说明不同方向的力各自起着不同的作用。把棍子往旁边推的力和把棍子往下捣的力是相互独立的。趴在地上的人用力的方向与其他三个人用力的方向并非相反，也不在同一条直线上，所以他只要轻轻地一推就能使棍子远离目标。而其他三人不论使多大的劲，也无法达到目标。
经典游戏117：拉不直的绳
游戏准备：拿一本精装的大书（字典或杂志合订本）和一根166厘米长的绳子，把书打开纵向放在绳子上，书脊朝上。再把绳子在书脊当中打一个结。两手分别握住绳子的两头，使手和书至少保持50厘米的距离。
游戏方法：
两手拉动绳子，看谁能把绳子拉到与打结的地方成一水平直线？结果不管怎样用力，谁都无法把它拉成一条直线。
这个游戏实际上是游戏者与书的重力之间的拔河比赛，书的重力总是赢家，不信大家试试看。
科学解密：
这是因为手臂的力量抵消不了书的重力。当绳子垂直吊着书的时候，你所使用的阻止书往下落的力等于书本身的重量。但是当你的手向两边拉书时，所用的力与水平方向成一定角度，在这种情况下，施加的力必须大于你所克服的书的重力。所用的力与水平方向成的角度越小，所需要的力也越大，这就是你越把绳子拉到接近水平位置，越要花大力气的原因。绳子往往在被拉成水平位置之前因吃不住这么大的力而断掉。
经典游戏118：吹不成双胞胎
游戏准备：找两个同样的气球，先把气球吹过几次，这样做游戏的时候就容易把气球吹起来了。再找一段13厘米长的橡皮管或塑料管，夹子一个，橡皮筋两根。
游戏方法：
把橡皮管两头并拢，用夹子夹住，使橡皮管不漏气。先把一个气球吹足气，再把它套到橡皮管的一端，然后用橡皮筋把它固定（可能要反复数次才能做到不漏气）。再把另一个气球略微吹些气，按上述方法把它固定到橡皮管的另一端，松开夹子，让空气自�